बचपन की शिक्षा में अवसर और चुनौतियाँ

बचपन की शिक्षा (ईसीई) शिक्षा सिद्धांत की एक शाखा है जो जन्म से लेकर 8 वर्ष की आयु तक के बच्चों के शिक्षण से संबंधित है।

Update: 2023-02-03 12:44 GMT

जनता से रिश्ता वेबडेस्क | बचपन की शिक्षा (ईसीई) शिक्षा सिद्धांत की एक शाखा है जो जन्म से लेकर 8 वर्ष की आयु तक के बच्चों के शिक्षण से संबंधित है। ECE को बाल विकास में एक महत्वपूर्ण अवधि के रूप में वर्णित किया गया है, प्रारंभिक शिक्षा एक अन्वेषण है जिसका बच्चे अपनी गति से अनुसरण करते हैं।

(ईसीई) का उद्देश्य बच्चों को ऐसी रणनीतियाँ प्रदान करना है जो उन्हें आजीवन शिक्षार्थी बनने के लिए आवश्यक भावनात्मक, सामाजिक, शारीरिक और संज्ञानात्मक कौशल विकसित करने में मदद करें। यूनेस्को अपने सतत विकास लक्ष्यों में से एक के रूप में उच्च गुणवत्ता वाले ईसीई का समर्थन करता है। 'सामाजिक एकता का पालना' माना जाने वाला, प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा कार्यक्रम दूसरों के साथ एक संबंध में एक व्यक्ति के रूप में स्वयं के बारे में बच्चे की समझ का समर्थन करने का प्रयास करेगा।
आइए, अब हम उन अवसरों को देखें जो चुनौतियों का सामना करने पर अनुसरण करेंगे।
चुनौतियां
शिक्षक-बच्चे का अनुपात
चूंकि कुछ स्कूलों में शिक्षक-बच्चे का अनुपात उचित नहीं है, इसलिए शिक्षक के लिए इतने सारे बच्चों को एक साथ संभालना चुनौतीपूर्ण हो जाता है। कक्षा में प्रत्येक बच्चे की अलग-अलग ज़रूरतें होती हैं और उनमें से प्रत्येक को पूरा करना एक कठिन कार्य हो सकता है। बच्चे का ध्यान बनाए रखने के लिए बहुत धैर्य और प्रयास की आवश्यकता होती है क्योंकि वे आसानी से विचलित हो जाते हैं।
पाठ योजना थकाऊ है
प्री-प्राइमरी में एक निर्धारित पाठ्यक्रम नहीं है।
शिक्षकों को न केवल पाठ्यचर्या पर काम करना है बल्कि विभिन्न गतिविधियों की व्यवस्था करके और बच्चों की प्रगति का अवलोकन और दस्तावेजीकरण करके इसके कार्यान्वयन पर भी काम करना है। सभी बच्चों के लिए काम करने वाली पाठ योजनाओं का पता लगाना कठिन हो जाता है क्योंकि कई बच्चों की विकासात्मक आवश्यकताओं पर विचार करने की आवश्यकता होती है।
माता-पिता के साथ संवाद करना
माता-पिता को अपने बच्चे की रोजमर्रा की शिक्षा और विकास के बराबर रखना प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है
नन्हें बच्चों को पढ़ाने का। लेकिन इतने सारे अन्य कार्यों के साथ सुसज्जित हर बच्चे के माता-पिता को अपडेट करना आसान नहीं है। उनके काम के इस हिस्से में बहुत समय, ऊर्जा और धैर्य की आवश्यकता होती है।
न्यून वेतन
एक प्रारंभिक बचपन शिक्षक अन्य नौकरियों में काम करने वाले पेशेवरों की तुलना में कम वेतन अर्जित करता है। वेतन और काम के बोझ के बीच असमान संतुलन शिक्षकों के लिए दबाव का एक और बिंदु है।
मान्यता और मूल्य का अभाव
पूर्वस्कूली शिक्षक जो काम करते हैं वह ईमानदार, विनम्र और महत्वपूर्ण होता है, क्योंकि बच्चे में कुछ सबसे महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक विकास 5 वर्ष की आयु से पहले होते हैं। शिक्षक न केवल माता-पिता की मदद कर रहे हैं बल्कि शुरुआती ईंटें भी रख रहे हैं जो बच्चे के बड़े होने पर विकसित होने वाले कौशल और बुद्धि की नींव रखेंगे।
लेकिन भले ही वे जो काम करते हैं वह महत्वपूर्ण है, प्रारंभिक बचपन के शिक्षकों को अक्सर उनके द्वारा किए गए प्रयास की मात्रा के लिए कम करके आंका जाता है, उन्हें पहचाना नहीं जाता है और उनकी सराहना नहीं की जाती है।
अवसर
कुशल प्रारंभिक बचपन शिक्षा पेशेवर
तेजी से बदलती दुनिया में बच्चे के प्रारंभिक वर्षों के महत्व पर कोई संदेह नहीं है और इस प्रकार कुशल प्रारंभिक बाल्यावस्था पेशेवरों की आवश्यकता है।
वे प्रारंभिक बचपन के शिक्षक जिन्होंने अपने कौशल को निखारने में निवेश किया है, वर्तमान में अवसरों से भर गए हैं।
कैरियर के विकल्प
कुशल पेशेवरों के लिए करियर विकल्पों में पाठ्यक्रम डिजाइनिंग, परामर्श, स्कूल प्रशासन और शोध कार्य शामिल हैं।
शॉर्ट-टाइम ऑनलाइन पाठ्यक्रम, अंतरराष्ट्रीय प्रमाणपत्र और डिप्लोमा शिक्षकों को खुद को अपग्रेड करने के लिए त्वरित लेकिन अत्यधिक प्रभावी शिक्षण उपकरण प्रदान करते हैं।
अपस्किल
शिक्षकों को भी एक भागीदार के रूप में तकनीक का उपयोग करने के लिए खुद को तैयार करना होगा। चूंकि महामारी डिजिटलीकरण ने शिक्षकों के लिए एक नया खेल का मैदान प्रदान किया है, अगर वे इसमें महारत हासिल करने में सक्षम हैं। ऑनलाइन शिक्षण यहाँ रहने के लिए है और निकट भविष्य में शिक्षण का एक अभिन्न अंग बना रहेगा।
भविष्य के लिए तैयार रहें
शिक्षण का सार बदल रहा है और भविष्य के शिक्षकों को डेटा संग्रहकर्ता, विश्लेषक, योजनाकार, सहयोगी, पाठ्यक्रम विशेषज्ञ, समस्या समाधानकर्ता और शोधकर्ता बनने के लिए तैयार रहना चाहिए।
प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा समय की मांग है। जो लोग इस क्षेत्र में प्रवेश करने का निर्णय ले रहे हैं उन्हें पता होना चाहिए कि वे चुनौतियों और अवसरों दोनों का सामना करेंगे। यदि पिछले वर्ष या कुछ और ने हमें कुछ भी सिखाया है तो यह है कि शिक्षकों को आज जिन चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, वे वैसी नहीं हो सकती हैं जैसे वे अगले वर्ष करेंगे।

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CREDIT NEWS: thehansindia

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