शिक्षकों के कौशल विकास पर जोर

जनता से रिश्ता वेबडेस्क | देश में स्कूल तेजी से डिजिटल होते जा रहे हैं। वहीं, डिजिटल और ऑनलाइन शिक्षा को सुगम बनाना एक हद तक शिक्षकों के कौशल पर निर्भर करता है। विभिन्न पाठ्यक्रमों को सीधे उद्योगों की आवश्यकताओं से जोड़ा जा रहा है। इसलिए परिवर्तन के इस युग में शिक्षकों को आवश्यक शिक्षा और प्रशिक्षण की आवश्यकता है और केंद्र और विभिन्न राज्य सरकारों ने इस पर काम करना शुरू कर दिया है।

विशेषज्ञों का कहना है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), 2020 के लक्ष्यों को पूरा करने के लिए शिक्षकों के कौशल विकास पर भी जोर दिया जाना चाहिए।

उनका मानना है कि शैक्षणिक संस्थानों, समाज और सरकारों को मिलकर काम करने की आवश्यकता है ताकि छात्रों को उद्योग 4.0 के लिए तैयार किया जा सके।

दूसरी ओर, कोविड-19 महामारी के बाद से शिक्षा के क्षेत्र में बड़े बदलाव हुए हैं। बेहतर शिक्षा वितरण और सीखने के परिणामों के लिए डिजिटल और दूरस्थ शिक्षा पर ध्यान दिया जा रहा है।

शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, 30 लाख से अधिक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों ने महामारी के दौरान डिजिटल प्रशिक्षण प्राप्त किया, जो एक नई प्रगति को दर्शाता है।

आगे बढ़ते हुए, मंत्रालय ने ऑनलाइन पोर्टल, नेशनल इनिशिएटिव फॉर स्कूल हेड्स एंड टीचर्स होलिस्टिक एडवांसमेंट (NISHTHA) योजना के माध्यम से 50 लाख से अधिक स्कूल शिक्षकों को प्रशिक्षित करने का लक्ष्य रखा है।

मंत्रालय के अनुसार, NISHTHA के सभी 18 प्रशिक्षण मॉड्यूल महामारी के दौरान ऑनलाइन उपलब्ध कराए गए थे और हिंदी और अंग्रेजी के साथ-साथ बंगाली, असमिया, बोडो, गुजराती, कन्नड़, ओडिया सहित 10 क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवादित किए गए हैं।

सेंट्रल स्क्वायर फाउंडेशन के अनुस्तुप नायक ने कहा कि आने वाले वर्षों में शिक्षण संस्थानों को शिक्षकों के प्रशिक्षण पर ध्यान देना चाहिए।

उन्होंने कहा कि एक स्टैंडअलोन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला महत्वपूर्ण थी लेकिन पर्याप्त नहीं थी।

नायक ने कहा: "शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला तब अधिक प्रभावी होगी जब सिद्धांतों और सिद्धांतों पर जोर देने के बजाय वांछित कौशल के प्रदर्शन और अभ्यास पर अधिक ध्यान दिया जाएगा। शिक्षक प्रशिक्षण के माध्यम से शिक्षक के व्यवहार को बदलने के लिए अनुवर्ती कार्रवाई करना आवश्यक है।" कक्षा अवलोकन, कोचिंग और नियमित प्रतिक्रिया के साथ।"

टॉपरैंकर्स के सीईओ गौरव गोयल ने आज के तेजी से डिजिटल स्कूलों में कौशल विकास और शिक्षकों के डिजिटल कौशल को बढ़ाने की आवश्यकता को रेखांकित किया।

उन्होंने कहा कि इस तरह के ज्ञान से लैस शिक्षक गेमिंग जैसे उपकरणों के साथ छात्रों के साथ जुड़ने में सक्षम होंगे और एक गहन सीखने का अनुभव प्रदान करेंगे।

गोयल के अनुसार, शिक्षण संस्थान प्रौद्योगिकी में प्रगति के अनुरूप मुख्य पाठ्यक्रम के साथ-साथ शिक्षण कौशल पर जोर दे सकते हैं, जिससे शिक्षकों को छात्रों के साथ संचार और सीखने के नए आयामों को आसानी से संभालने में मदद मिलेगी।

विशेषज्ञों का मानना है कि 2023 में बच्चों की विशेष जरूरतों को ध्यान में रखते हुए शिक्षकों के लिए वर्कशॉप और कोर्स शुरू करना जरूरी होगा.

इस तरह के प्रशिक्षण कार्यक्रमों के परिणामस्वरूप एक सकारात्मक और समावेशी सीखने का माहौल और एक नया सीखने का अनुभव होगा।

फॉर्च्यून इंस्टीट्यूट ऑफ इंटरनेशनल बिजनेस की कार्यकारी निदेशक राधिका श्रीवास्तव ने कहा: "दुनिया में हर पेशा बेहतर बनने के लिए परिवर्तन या सुधार से गुजरता है। शिक्षा कोई अपवाद नहीं है, शिक्षक छात्रों की शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे अच्छी तरह से तैयार हैं और अपने विषय के जानकार हैं।"

उन्होंने आगे कहा: "उन्हें वर्तमान व्यावसायिक प्रवृत्तियों और कार्य प्रक्रियाओं की अच्छी समझ होनी चाहिए। साथ ही, छात्रों को इन अवधारणाओं को सिखाने के लिए आवश्यक कौशल और रणनीतियों की आवश्यकता होती है।"

श्रीवास्तव ने कहा कि एक अच्छे शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम से लाभान्वित होने से, शिक्षक पेशेवर शिक्षा में नवीनतम शोध और सर्वोत्तम प्रथाओं से अवगत होंगे और अपने छात्रों को संलग्न करने और उनका समर्थन करने में अधिक सक्षम होंगे।

उन्होंने कहा कि इस तरह के प्रशिक्षण से, स्कूल उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षकों को आकर्षित करने और बनाए रखने में सक्षम होंगे, जिसके परिणामस्वरूप छात्रों के सीखने के बेहतर परिणाम होंगे।

वहीं निष्ठा जैसी केंद्र की पहल से एकीकृत शिक्षक प्रशिक्षण से स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ेगी।

लेकिन साथ ही, केंद्र और राज्य सरकारों, शैक्षणिक संस्थानों और समाज के संयुक्त प्रयासों से इस दिशा में एक लंबा रास्ता तय करना है।

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CREDIT NEWS: thehansindia