CUET स्नातक, स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए संशोधित दिशानिर्देश जल्द ही जारी किए जाएंगे: Jagdish Kumar
New Delhi: विश्वविद्यालय अनुदान आयोग जल्द ही स्नातक ( सीयूईटी -यूजी) और स्नातकोत्तर ( सीयूईटी -पीजी) कार्यक्रमों 2025 के लिए सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा आयोजित करने के लिए संशोधित दिशानिर्देशों का विवरण देते हुए एक मसौदा प्रस्ताव जारी करेगा, जिसमें छात्रों, अभिभावकों, शिक्षकों और संस्थानों से प्रतिक्रिया और सुझाव आमंत्रित किए जाएंगे। यूजीसी के अध्यक्ष एम जगदीश कुमार ने कहा कि 2025 के लिए सीयूईटी -यूजी और सीयूईटी -पीजी परीक्षा आयोजित करने की समीक्षा के लिए एक विशेषज्ञ समिति का गठन किया गया था । समिति ने परीक्षण के विभिन्न पहलुओं की जांच की है, जैसे इसकी संरचना, पत्रों की संख्या, परीक्षण पत्रों की अवधि, पाठ्यक्रम संरेखण और परिचालन रसद और इस साल 13 नवंबर को हुई अपनी बैठक में इन सिफारि शों पर विचार किया।
इसके आधार पर , विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के लिए एक नियामक संस्था यूजीसी 2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए इसकी प्रभावकारिता और दक्षता में सुधार के लिए स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए सीयूईटी में कुछ बड़े बदलावों की घोषणा करने की योजना बना रही है CUET , जिसे संस्थानों के बीच प्रवेश प्रक्रिया को मानकीकृत करने के लिए लागू किया गया था, ने एक खुली, तकनीकी रूप से उन्नत प्रणाली विकसित की है जो विभिन्न शैक्षिक पृष्ठभूमि वाले उम्मीदवारों के लिए समान अवसरों की गारंटी देती है। कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट को वर्ष 2022 में विश्वविद्यालयों में स्नातक (UG) और स्नातकोत्तर (PG) कार्यक्रमों के लिए प्रवेश प्रक्रिया को मानकीकृत करने की दिशा में एक कदम के रूप में पेश किया गया था। CUET ने विभिन्न शैक्षिक बोर्डों और सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए एक समान अवसर प्रदान किया है, जिससे सभी उम्मीदवारों के लिए समान अवसर सुनिश्चित हुए हैं। पिछले साल, 283 विश्वविद्यालयों ने CUET को अपनाया और पंजीकृत उम्मीदवारों की संख्या 13,47,820 थी। विश्वविद्यालयों को एकल, राष्ट्रीय-स्तरीय प्रवेश परीक्षा अपनाने के लिए प्रोत्साहित करके, CUET ने प्रवेश को सुव्यवस्थित किया है, अलग-अलग कट-ऑफ पर निर्भरता को कम किया है और प्रवेश प्रक्रिया को पारदर्शी और प्रौद्योगिकी-संचालित बनाया है। पिछले वर्षों की प्रतिक्रिया के आधार पर, CUET लेने वाले छात्रों के लिए बेहतर, अधिक कुशल और अनुकूल वातावरण प्रदान करने के लिए परीक्षा प्रक्रिया में निरंतर सुधार करना आवश्यक है , UGC के अध्यक्ष ने कहा। 5 दिसंबर को, UGC ने CUET के लिए आवेदन करने वाले छात्रों के लिए एक बेहतर, अधिक कुशल और अनुकूल वातावरण प्रदान करने के लिए CUET के लिए आवेदन करने वाले छात्रों के लिए एक समान अवसर ...मसौदा विनियमन प्रस्तुत किया गया तथा सार्वजनिक प्रतिक्रिया आमंत्रित की गई। मसौदा विनियमनों में कुछ प्रमुख सुधारों में द्विवार्षिक प्रवेश, एकाधिक प्रवेश और निकास का प्रावधान, कक्षा 12 में लिए गए विषयों की परवाह किए बिना यूजी या पीजी कार्यक्रम के किसी भी विषय में प्रवेश के लिए पात्रता, तथा किसी छात्र के लिए उस विषय में स्नातक की डिग्री प्राप्त करने के लिए उस विषय में कुल क्रेडिट का न्यूनतम 50 प्रतिशत अर्जित करने की आवश्यकता शामिल है।
आयोग ने लोगों से इस साल 23 दिसंबर तक या उससे पहले मसौदा नियमों पर अपनी प्रतिक्रिया साझा करने को कहा है।
इस बीच, यूजीसी के अध्यक्ष ने कहा कि आयोग ने अपनी पिछली बैठक में पूर्व शिक्षा की मान्यता पर दिशा-निर्देशों को मंजूरी दे दी है और जल्द ही इसे प्रतिक्रिया के लिए सार्वजनिक किया जाएगा। यूजीसी के अध्यक्ष ने कहा, "हमें भारत के बड़े अनौपचारिक कार्यबल के सामने आने वाली चुनौतियों का समाधान करना चाहिए, जिन्हें औपचारिक शिक्षा और करियर में प्रगति के अवसरों की आवश्यकता है।" पूर्व शिक्षा की मान्यता (RPL) राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के दृष्टिकोण का अभिन्न अंग है। RPL व्यक्तियों को अनौपचारिक, गैर-औपचारिक या अनुभवात्मक शिक्षा के माध्यम से प्राप्त कौशल और दक्षताओं के लिए औपचारिक मान्यता प्राप्त करने की अनुमति देता है। RPL के माध्यम से, ऐसे व्यक्ति उच्च शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं , औपचारिक योग्यता प्राप्त कर सकते हैं और अपनी रोजगार क्षमता में सुधार कर सकते हैं। राष्ट्रीय क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCrF) सभी प्रकार की शिक्षा-शैक्षणिक, व्यावसायिक और अनुभवात्मक के क्रेडिटीकरण की सुविधा देकर RPL का समर्थन करता है। व्यक्तियों को अपने कौशल को योग्यता में बदलने में सक्षम बनाने के लिए, RPL वास्तविक दुनिया के अनुभव और औपचारिक शिक्षा के बीच की खाई को पाटने और करियर की संभावनाओं को बढ़ाने में मदद करता है। आरपीएल आर्थिक विकास, सामाजिक समावेशन और अधिक कुशल कार्यबल में योगदान देता है। इस वर्ष 14 नवंबर को अपनी बैठक में, यूजीसी ने कई तंत्रों को निर्दिष्ट करके आरपीएल को लागू करने के लिए मसौदा दिशानिर्देशों को मंजूरी दी। "दिशानिर्देश आरपीएल को लागू करते समय निष्पक्षता, स्थिरता और समावेशिता सुनिश्चित करने के लिए नीति निर्माताओं, शैक्षणिक संस्थानों, नियोक्ताओं और मूल्यांकन निकायों के बीच मजबूत शासन, गुणवत्ता आश्वासन और सहयोग पर भी जोर देते हैं। यूजीसी की यह पहल समग्र और न्यायसंगत शिक्षा प्रणाली को बढ़ावा देने के एनईपी 2020 के लक्ष्य के अनुरूप है," जगदीश कुमार ने कहा। (एएनआई)