भारत के कार्यबल को सशक्त बनाना: AICTE वर्किंग प्रोफेशनल योजना

Update: 2025-06-27 11:56 GMT
New Delhi, नई दिल्ली : भारत जैसे गतिशील देश में, पेशेवर विकास की यात्रा अक्सर व्यक्तिगत बलिदानों से चिह्नित होती है। कई युवा उम्मीदवार वित्तीय ज़िम्मेदारियों को उठाने या तत्काल नौकरी के अवसरों का लाभ उठाने के लिए अपनी औपचारिक शिक्षा को बीच में ही रोकने के लिए मजबूर हो जाते हैं।
ऐसे व्यक्तियों की अप्रयुक्त क्षमता को पहचानते हुए , अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद ( एआईसीटीई ) ने एक परिवर्तनकारी पहल - इंजीनियरिंग और प्रबंधन के लिए कार्यशील पेशेवर योजना - की शुरुआत की है, जो कार्यरत व्यक्तियों को उनके वर्तमान रोजगार को बाधित किए बिना शिक्षा की मुख्यधारा में पुनः प्रवेश करने में सक्षम बनाती है।
एआईसीटीई की वर्किंग प्रोफेशनल स्कीम एक स्पष्ट उद्देश्य के साथ बनाई गई है: उन लोगों को सशक्त बनाना जिन्हें शिक्षा पर काम को प्राथमिकता देनी पड़ी और अब वे औपचारिक योग्यता और उन्नत कौशल के माध्यम से अपने करियर को आगे बढ़ाना चाहते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के साथ संरेखित यह पहल आजीवन सीखने, उद्योग एकीकरण और समावेशी तकनीकी शिक्षा के प्रति हमारी प्रतिबद्धता की पुष्टि करती है ।
इस योजना को सबसे अलग बनाने वाली बात है इसका लचीलापन और समावेशिता। इसे खास तौर पर कामकाजी पेशेवरों के लिए डिज़ाइन किया गया है - चाहे वे सार्वजनिक क्षेत्र में हों, निजी उद्योग में हों या स्वरोजगार में हों। शाम की कक्षाएं, सप्ताहांत सत्र और मिश्रित शिक्षण मॉडल (ऑनलाइन + ऑफ़लाइन) उम्मीदवारों को रोजगार के साथ-साथ शिक्षा जारी रखने की अनुमति देते हैं । उल्लेखनीय रूप से, शिक्षार्थी के कार्यस्थल/निवास और संस्थान के बीच अधिकतम स्वीकार्य दूरी को बढ़ाकर 75 किलोमीटर कर दिया गया है, जिससे पहुँच में वृद्धि हुई है।
एआईसीटीई कार्यरत व्यावसायिक योजना 28 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के 290 संस्थानों में संचालित है, जो इंजीनियरिंग और कंप्यूटर विज्ञान तथा प्रबंधन (एमबीए और पीजीडीएम) दोनों में डिप्लोमा, स्नातक (यूजी) और स्नातकोत्तर (पीजी) स्तरों पर 828 से अधिक अनुमोदित कार्यक्रम प्रदान करती है।
महाराष्ट्र 57 संस्थानों के साथ सबसे आगे है, जो 158 कार्यक्रम प्रदान करता है, उसके बाद तमिलनाडु (52 संस्थान, 170 कार्यक्रम) और केरल (21 संस्थान, 54 कार्यक्रम) का स्थान है। ओडिशा, गुजरात, तेलंगाना और कर्नाटक भी मजबूत संस्थागत भागीदारी दिखाते हैं।
कार्यक्रम-स्तरीय मुख्य अंश
डिप्लोमा कार्यक्रम (इंजीनियरिंग और सीएस): 241 संस्थानों द्वारा प्रस्तुत, जिनमें ओडिशा (33), महाराष्ट्र (43) और केरल (24) जैसे राज्य प्रमुख योगदानकर्ता हैं।
स्नातक कार्यक्रम (इंजीनियरिंग और सीएस): 28 राज्यों में 394 पाठ्यक्रमों के साथ सबसे व्यापक रूप से पेश किया जाने वाला कार्यक्रम। अकेले तमिलनाडु में 101 यूजी पाठ्यक्रम उपलब्ध हैं।
स्नातकोत्तर कार्यक्रम (इंजीनियरिंग और सीएस): 193 कार्यक्रमों में पेश किया जाता है, जिसमें तमिलनाडु (41) और महाराष्ट्र (22) अग्रणी हैं।
प्रबंधन यूजी/पीजी (एमबीए, पीजीडीएम, एचएम): 63 कार्यक्रमों में पेश किया गया, जिसमें महाराष्ट्र (18) और कर्नाटक (5) जैसे राज्य सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं।
2024-25 में इस योजना के तहत कुल 26,814 सीटें ऑफर की गईं, लेकिन केवल 3,435 नामांकन दर्ज किए गए। यह एक महत्वपूर्ण जागरूकता अंतर को दर्शाता है जिसे रणनीतिक आउटरीच, उद्योग सहयोग और मीडिया अभियानों के माध्यम से संबोधित किया जाना चाहिए। AICTE का दृढ़ विश्वास है कि अधिक आउटरीच और प्रचार के साथ, आगामी शैक्षणिक सत्रों में पूरी क्षमता का उपयोग होना चाहिए। यह अनूठा अवसर कार्यरत व्यक्तियों को अपनी योग्यता बढ़ाने और अपनी वर्तमान जिम्मेदारियों से समझौता किए बिना अपने करियर के विकास को गति देने का एक मूल्यवान दूसरा मौका प्रदान करता है।
जो लोग अपनी शिक्षा यात्रा को फिर से शुरू करने का सपना देख रहे हैं, उनके लिए यह समय है। वर्किंग प्रोफेशनल स्कीम सिर्फ़ दूसरा मौका नहीं है; यह एक साहसिक कदम है। यह कामकाजी व्यक्तियों को इंजीनियरिंग या प्रबंधन में मान्यता प्राप्त डिप्लोमा या डिग्री हासिल करने, तकनीकी कौशल को उन्नत करने, पदोन्नति या नई भूमिकाओं के लिए अर्हता प्राप्त करने और उभरते क्षेत्रों में बदलाव करने या उद्यमशील उपक्रम शुरू करने का अधिकार देता है।
एआईसीटीई ने अधिक संस्थानों से इस कार्यक्रम को अपनाने और उद्योग जगत के नेताओं से अपने कर्मचारियों को इसमें नामांकन के लिए प्रोत्साहित करने का आग्रह किया है। साथ मिलकर हम एक कुशल, भविष्य के लिए तैयार कार्यबल का निर्माण कर सकते हैं जो भारत के आर्थिक और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करेगा।
एआईसीटीई वर्किंग प्रोफेशनल स्कीम न्यायसंगत, समावेशी और लचीली शिक्षा के प्रति परिषद की प्रतिबद्धता का प्रमाण है । यह सुनिश्चित करता है कि जीवन शुरू होने पर शिक्षा बंद न हो - यह उसके साथ विकसित होती है ।
आइए हम सब मिलकर यह सुनिश्चित करें कि कोई भी पेशेवर पीछे न छूट जाए तथा प्रत्येक व्यक्ति को आगे बढ़ने, योगदान देने और सफल होने का सार्थक मार्ग मिले। (एएनआई)
अस्वीकरण: प्रो. टीजी सीताराम एआईसीटीई के अध्यक्ष हैं । इस लेख में व्यक्त विचार उनके अपने हैं।
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