पाकिस्तान सरकार शिक्षा पर जीडीपी का 1.7 फीसदी खर्च करती है: आर्थिक सर्वेक्षण 2022-23
इस्लामाबाद (एएनआई): इस तथ्य के बावजूद कि 23 मिलियन से अधिक बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं, पाकिस्तान सरकार ने पिछले वर्ष शिक्षा के लिए सकल घरेलू उत्पाद का केवल 1.7 प्रतिशत आवंटित किया था, और साक्षरता दर अभी खत्म हो गई थी 62 फीसदी, डॉन ने बताया।
पाकिस्तान आर्थिक सर्वेक्षण के अनुसार, जो गुरुवार को प्रकाशित हुआ था, 62.8 प्रतिशत पाकिस्तानी साक्षर थे, जिनमें 73.4 प्रतिशत पुरुष और 51.9 प्रतिशत महिलाएं थीं।
सर्वेक्षण के अनुसार, वित्त वर्ष 22 में संघीय और प्रांतीय सरकारों द्वारा शिक्षा पर संयुक्त खर्च सकल घरेलू उत्पाद का 1.7 प्रतिशत अनुमानित था। डॉन के अनुसार, "वित्त वर्ष 2022 के दौरान शिक्षा संबंधी गतिविधियों पर खर्च में 37.3 प्रतिशत की वृद्धि देखी गई और यह 802.2 अरब रुपये से बढ़कर 1,101.7 अरब रुपये हो गया।"
डॉन 1941 में शुरू किया गया एक पाकिस्तानी अंग्रेजी भाषा का अखबार है।
सर्वेक्षण के अनुसार, 32 प्रतिशत युवा ऐसे हैं जो स्कूल नहीं जाते हैं, जिनमें लड़कों की तुलना में लड़कियों की संख्या अधिक है। रिपोर्ट के अनुसार, बलूचिस्तान में स्कूल न जाने वाले बच्चों का प्रतिशत सबसे अधिक (47 प्रतिशत) है, इसके बाद सिंध (44 प्रतिशत), खैबर पख्तूनख्वा (32 प्रतिशत) और पंजाब (24 प्रतिशत) हैं।
इसके अलावा, यह कहा गया है कि शैक्षिक मानकों को बढ़ाने और स्कूल से बाहर के बच्चों को नामांकित करने की पहल की जा रही है।
"युवा पीढ़ी को कम उम्र से प्रतिस्पर्धी बनाने के लिए बुनियादी और कॉलेज शिक्षा पर ध्यान दिया जा रहा है। पाकिस्तान जैसे देश के लिए, यह युवा आबादी के अपने विशाल अनुपात के प्रभावी संक्रमण के माध्यम से अपने सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए और भी अनिवार्य हो जाता है। ... 63 प्रतिशत युवाओं को वास्तविक धन में बदलने के लिए उच्च-गुणवत्ता और बाजार की मांग से संचालित बुनियादी, माध्यमिक और उच्च शिक्षा की स्थापना के माध्यम से इष्टतम पूंजीकरण की आवश्यकता है, "डॉन के अनुसार, यह कहा।
सर्वेक्षण के अनुसार, पाकिस्तान सतत विकास लक्ष्यों (एसडीजी) के लक्ष्य 4 को प्राप्त करने के लिए प्रतिबद्ध है, जो समान शिक्षा, भेदभाव को समाप्त करने, बुनियादी ढांचे के प्रावधान और सुधार, सतत प्रगति के लिए कौशल के विकास, सार्वभौमिक साक्षरता और संख्या, और शिक्षकों की पेशेवर क्षमता में सुधार। लक्ष्य 4 पर पाकिस्तान द्वारा अब तक हासिल की गई प्रगति प्राथमिक, निम्न और उच्च माध्यमिक शिक्षा की दर क्रमशः 67 प्रतिशत, 47 प्रतिशत और 23 प्रतिशत है।
2020-21 में देशभर के 7.1 हजार हायर सेकेंडरी स्कूलों में 158.4 हजार शिक्षक कार्यरत थे। उच्च माध्यमिक शिक्षा में, कुल मिलाकर, शैक्षणिक वर्ष 2020-21 में छात्र नामांकन में 4.5 प्रतिशत की वृद्धि हुई। 2019-20 में 2.22 मिलियन की तुलना में 2020-21 के दौरान पंजीकृत नामांकन 2.32 मिलियन था। डॉन के अनुसार, 2021-22 के लिए, यह 2.53 मिलियन अनुमानित था।
सर्वेक्षण के अनुसार, सरकार की परियोजनाओं और पहलों का उद्देश्य "समान पाठ्यक्रम", शिक्षकों की क्षमता निर्माण, स्कूलों और कॉलेजों की स्थापना, नवीनीकरण और उन्नयन, धार्मिक शिक्षा को मुख्यधारा में लाना, कौशल विकास और बढ़ावा देना था। समाज के विभिन्न वर्गों के बीच जागरूकता, विशेष रूप से युवाओं को लक्षित करना।
सर्वेक्षण में यह भी कहा गया है, "पाकिस्तान की साक्षरता, नामांकन और अन्य शैक्षिक संकेतकों में धीरे-धीरे सुधार हो रहा है...[लेकिन] शिक्षा क्षेत्र में सुधार सभी हितधारकों, विशेष रूप से निजी क्षेत्र की सक्रिय भागीदारी के बिना हासिल नहीं किया जा सकता है।" डॉन ने सूचना दी। (एएनआई)