पाकिस्तान के सिंध में बाढ़ के कारण 230,000 बच्चे स्कूल नहीं जा पाए: UNICEF

Pakistan कराची : संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (UNICEF) ने पाकिस्तान Pakistan में छात्रों पर मानसून की बाढ़ के विनाशकारी प्रभाव पर गहरी चिंता व्यक्त की है, जिसमें कहा गया है कि अकेले पाकिस्तान के सिंध प्रांत में स्कूल बंद होने से 230,000 से अधिक बच्चे प्रभावित हुए हैं।

बाढ़ ने 1,300 से अधिक स्कूलों को नुकसान पहुंचाया है, जिनमें से 228 पूरी तरह से नष्ट हो गए हैं, जिससे लाखों बच्चे शिक्षा से वंचित हो गए हैं। सिंध के शिक्षा विभाग के नवीनतम आंकड़ों से पता चलता है कि बाढ़ के पानी के कारण 450 से अधिक स्कूल बंद हैं, जिसका बच्चों की पढ़ाई पर तत्काल प्रभाव पड़ रहा है। बाढ़ ने 10 आपदा प्रभावित जिलों में 140,000 बच्चों और परिवारों को विस्थापित कर दिया है, जिससे संकट और बढ़ गया है।

पाकिस्तान में यूनिसेफ के प्रतिनिधि अब्दुल्ला फादिल ने बाढ़ के कारण बच्चों की शिक्षा पर पड़ने वाले दीर्घकालिक प्रभाव के बारे में गहरी चिंता व्यक्त की। उन्होंने कहा, "गर्मी से लेकर बाढ़ तक, जलवायु झटकों के कारण बच्चे बार-बार पढ़ाई से वंचित हो रहे हैं। पाकिस्तान, जो पहले से ही शिक्षा आपातकाल की चपेट में है और 26.2 मिलियन बच्चे स्कूल से बाहर हैं, अब और पढ़ाई का नुकसान नहीं झेल सकता।"

बाढ़ ने पूरे प्रांत में 76 लोगों की जान ले ली है, जिनमें से आधे बच्चे हैं। मानसून ने एक बार फिर पूरे पाकिस्तान में जीवन को उलट दिया है, जिसमें बच्चों ने अपनी जान, घर और स्कूल खो दिए हैं।

यूनिसेफ ने कहा कि उसकी टीमें तेजी से जरूरतों का आकलन कर रही हैं और प्रभावित समुदायों के लिए शिक्षा तक पहुंच बहाल करने और जल्द से जल्द सुधार सुनिश्चित करने के लिए सरकार और स्थानीय भागीदारों के साथ समन्वय कर रही हैं। संगठन बच्चों के लिए जलवायु-अनुकूल शिक्षा और सेवाओं में तत्काल निवेश का आग्रह कर रहा है।

यूनिसेफ के बच्चों के जलवायु जोखिम सूचकांक (सीसीआरआई) में पाकिस्तान 163 देशों में से 14वें स्थान पर है, जहाँ बच्चे जलवायु परिवर्तन और पर्यावरणीय झटकों के प्रभावों के 'बेहद उच्च जोखिम' में हैं। देश अभूतपूर्व जलवायु संकट का सामना कर रहा है, जिसमें विनाशकारी बाढ़ और गर्मी की लहरें नियमित घटना बन गई हैं।

"हमें इस जलवायु-संवेदनशील देश में नवाचार, अनुकूलन और शमन करने के लिए भागीदारों का एक गठबंधन बनाने की आवश्यकता है और एक बदली हुई और बदलती जलवायु में बच्चों के लिए स्थायी समाधान खोजने की आवश्यकता है। हमें बच्चों के लिए जलवायु-लचीली शिक्षा और सेवाओं में निवेश करने की आवश्यकता है। हम उन्हें शिक्षा और उनके भविष्य के अधिकार को खोते हुए नहीं देख सकते," फादिल ने कहा।

 (आईएएनएस)