Telangana: उद्योग और शिक्षा जगत के बीच अंतर को पाटने के लिए दो दिवसीय बैठक आयोजित

Hyderabad हैदराबाद: उद्योग और शिक्षा जगत के बीच अंतर और आज की दुनिया में कुशल कार्यबल बनाने पर उनके प्रभाव को संबोधित करने के लिए 7 और 8 जनवरी को दो दिवसीय कार्यक्रम आयोजित किया गया। 7 जनवरी को, IIT मद्रास ने तेलंगाना उच्च शिक्षा परिषद (TGCHE) के सहयोग से हैदराबाद में एक उद्योग-अकादमिक सम्मेलन आयोजित किया, जिसमें नवाचार के लिए अगली पीढ़ी के कार्यबल को शिक्षित और प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया।

TGCHE के अध्यक्ष प्रोफ़ेसर बालाकिस्ता रेड्डी ने शिक्षा के साथ प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने पर जोर दिया। उन्होंने उदारीकरण और शिक्षा के निजीकरण के मद्देनजर व्यापक अवसरों का पता लगाने का उल्लेख किया। डिजिटलीकरण में उछाल और महामारी के अनुभवों ने जिसे उन्होंने "सभ्यता" कहा है, उसे जन्म दिया है, जिसने उद्योग और शिक्षा जगत को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित किया है। उन्होंने यह कहते हुए निष्कर्ष निकाला कि राज्य-नियंत्रित उद्योगों को निजी उद्यमों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, जिसके परिणामस्वरूप गहरे समुद्र से लेकर बाहरी अंतरिक्ष तक नवाचार की लहर आई है।

IIT मद्रास में डीन (अकादमिक) प्रोफ़ेसर प्रताप हरिदास ने उद्योग और शिक्षा जगत के बीच मौजूदा अंतर को स्वीकार किया और उन अंतरों को पाटने के महत्व को व्यक्त किया।

हैदराबाद सॉफ्टवेयर एंटरप्राइजेज एसोसिएशन के अध्यक्ष प्रशांत नंदेला ने अभूतपूर्व समाधानों के निर्माण का आह्वान किया और छात्रों के सीखने के कौशल को नया स्वरूप देते हुए संकाय सदस्यों को उद्योग की आवश्यकताओं को समझने की आवश्यकता पर बल दिया। इसके बाद उद्योग और शिक्षा दोनों क्षेत्रों के विशेषज्ञों की एक पैनल चर्चा हुई, जिसमें ऑरिगेन फार्मास्युटिकल सर्विसेज लिमिटेड में ड्रग सब्सटेंस के लिए आरएंडडी की प्रमुख श्रीविद्या रामकृष्णन, कैपजेमिनी में इनसाइट्स एंड डेटा यूनिट के लिए लर्निंग के ग्लोबल हेड सज्जाद अहमद शेख, आईआईटी मद्रास के डीन (अकादमिक पाठ्यक्रम) प्रोफेसर प्रताप हरिदास, स्काईरूट एयरोस्पेस के सह-संस्थापक और मुख्य परिचालन अधिकारी नागा भारत डाका, हैदराबाद सॉफ्टवेयर एंटरप्राइजेज एसोसिएशन के अध्यक्ष प्रशांत नंदेला, आईआईटी मद्रास में सेंटर ऑफ आउटरीच एंड डिजिटल एजुकेशन के एसोसिएट चेयर प्रोफेसर विग्नेश मुथुविजयन (मॉडरेटर) शामिल थे। पैनल चर्चा में विभिन्न मुद्दों पर चर्चा की गई, जिसमें पैनलिस्टों ने भारत के तकनीकी संस्थानों में शिक्षा की स्थिति, पारंपरिक शिक्षण पद्धतियों को तोड़ने की चुनौतियों, उद्योग की आवश्यकताओं और अनुसंधान एवं विकास में निवेश करने में आने वाली कठिनाइयों पर चर्चा की, जिन्हें शोध परियोजनाओं में छात्रों को शामिल करके संबोधित किया जा सकता है। कार्यशाला के दूसरे दिन का विषय जवाहरलाल नेहरू प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (जेएनटीयूएच), हैदराबाद में आयोजित यूजी इंजीनियरिंग कार्यक्रम के लिए पाठ्यक्रम और पाठ्यक्रम संरचना तैयार करना था, ताकि मौजूदा पाठ्यक्रम की समीक्षा की जा सके। वक्ताओं में शामिल थे - प्रोफेसर एनवी रमना, निदेशक, डीएएएफ, जेएनटीयूएच, प्रोफेसर वी बालाकिस्ता रेड्डी, अध्यक्ष, टीजीसीएचई और कुलपति, जेएनटीयूएच, प्रोफेसर के विजया कुमार रेड्डी, रेक्टर, जेएनटीयूएच, प्रोफेसर के वेंकटेश्वर राव, रजिस्ट्रार, जेएनटीयूएच, प्रोफेसर प्रताप हरिदास, डीन (शैक्षणिक पाठ्यक्रम), आईआईटी मद्रास, प्रोफेसर एंड्रयू थंगराज, अध्यक्ष, सेंटर फॉर आउटरीच एंड डिजिटल एजुकेशन (सीओडीई), आईआईटी मद्रास बाद में, एआईसीटीई, नई दिल्ली के निदेशक डॉ अमित दत्ता ने इंजीनियरिंग शिक्षा में गुणवत्ता बढ़ाने और बनाए रखने के लिए एआईसीटीई की पहल और समर्थन प्रणालियों पर बात की। आईटी-आईटीईएस कौशल परिषद की कार्यकारी निदेशक और नैसकॉम की उपाध्यक्ष डॉ संध्या चिंताला ने अगली पीढ़ी के कर्मचारियों के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण के बारे में हितधारकों को संबोधित किया प्रोफेसर एंड्रयू थंगराज ने डिजिटल शिक्षा और कौशल प्रशिक्षण के साथ सीखने और पढ़ाने के संसाधनों पर आईआईटी मद्रास की पहल के बारे में दर्शकों को अवगत कराया। डॉ एनवी रमना ने जेएनटीयूएच में पाठ्यक्रम संरचना, क्रेडिट वितरण और सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में जानकारी साझा की, जबकि भोपाल में राष्ट्रीय तकनीकी शिक्षक प्रशिक्षण और अनुसंधान संस्थान में सिविल और पर्यावरण इंजीनियरिंग के प्रोफेसर डॉ जेपी टेगर ने यूजी इंजीनियरिंग कार्यक्रमों, डिजाइन और विकास विचारों के भविष्य के पाठ्यक्रम पर चर्चा की।