सरकारी स्कूलों, कॉलेजों में सुधार के लिए कदम उठाएं- रेवंत

Update: 2024-03-11 13:49 GMT
हैदराबाद: मुख्यमंत्री ए. रेवंत रेड्डी ने रविवार को अधिकारियों को बुनियादी सुविधाओं का प्रावधान सुनिश्चित करके संस्थानों में जनता का विश्वास बहाल करने के लिए सरकारी स्कूलों और कॉलेजों में सुधार के लिए व्यापक उपाय लागू करने का निर्देश दिया।रेवंत रेड्डी ने कहा कि राज्य सरकार सरकारी स्कूलों और कॉलेजों को मुफ्त बिजली उपलब्ध कराने के साथ-साथ टी-सैट के माध्यम से पाठ पढ़ाने वाले अनुभवी शिक्षकों से सुसज्जित डिजिटल कक्षाओं की स्थापना की जिम्मेदारी लेगी।सभी सरकारी स्कूलों में चतुर्थ श्रेणी कर्मचारियों की भर्ती की जाएगी और कैबिनेट जल्द ही इस संबंध में फैसला लेगी. विभिन्न विभागों में कार्यरत 1100 सेवानिवृत्त कर्मचारियों पर सरकार जल्द फैसला लेगी।मुख्यमंत्री ने स्कूल सुविधाओं की देखरेख और रखरखाव के लिए महिला स्वयं सहायता समूहों के साथ साझेदारी का प्रस्ताव रखा।
बुनियादी ढांचे को बढ़ाने के लिए, योजनाओं में सौर पैनलों की स्थापना और कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी (सीएसआर) फंड की खोज और अनिवासी भारतीयों (एनआरआई) से समर्थन शामिल है।रेवंत रेड्डी ने यह भी वादा किया कि असंतुष्ट डीएससी 2008 बीएड उम्मीदवारों और उनकी पोस्टिंग के बारे में चर्चा की जाएगी और 12 मार्च को होने वाली कैबिनेट बैठक में उनके बारे में निर्णय लिया जाएगा।डॉ. एमसीआरएचआरडी संस्थान में वरिष्ठ अधिकारियों के साथ एक समीक्षा बैठक में, उन्होंने प्रमुख निर्देशों के महत्व के बारे में बात की, जिसमें सरकारी स्कूलों और कॉलेजों को मुफ्त बिजली का तत्काल प्रावधान शामिल है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुरूप, रेवंत रेड्डी ने राज्य की शैक्षिक नीतियों को सूचित करने के लिए शिक्षाविदों और बुद्धिजीवियों के साथ व्यापक अध्ययन और संवाद की मांग की। उन्होंने कौशल विश्वविद्यालय पहल की देखरेख के लिए इंडियन स्कूल ऑफ बिजनेस (आईएसबी) की तर्ज पर एक शासी निकाय की स्थापना के बारे में भी बात की।बुनियादी ढांचे में सुधार के अलावा, मुख्यमंत्री ने शिक्षा प्रशासन के सभी स्तरों पर जवाबदेही और दक्षता बढ़ाने के लिए चेहरे की पहचान उपस्थिति प्रणाली (एफआरएस) के कार्यान्वयन पर चर्चा की। उन्होंने आधिकारिक वेबसाइट पर सरकारी स्कूल की स्थिति रिपोर्ट प्रकाशित करने का प्रस्ताव देकर पारदर्शिता के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने राज्य के शिक्षा क्षेत्र में ठोस सुधार लाने के लिए तात्कालिकता और प्रतिबद्धता की भावना का प्रदर्शन करते हुए, गर्मी की छुट्टियों के अंत तक स्कूल के नवीनीकरण को पूरा करने के लिए एक समयरेखा निर्धारित की।
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