Hyderabad हैदराबाद: केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने शुक्रवार को भारत में शिक्षा क्षेत्र में सुधार के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के महत्व को रेखांकित किया। इंडियन स्कूल ऑफ बिजनेस में मुख्य भाषण देते हुए उन्होंने जोर देकर कहा कि शिक्षा को बहुभाषी और बहु-विषयक बनाना समय की मांग है, क्योंकि देश वैश्विक दक्षिण के नेता के रूप में उभर रहा है। उन्होंने यह भी कहा कि शिक्षा प्राप्त करते समय अंग्रेजी भाषा पर निर्भरता को खत्म करना और भारतीय भाषाओं के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण विकसित करना महत्वपूर्ण है, जबकि शिक्षा के सभी स्तरों पर बहुभाषी दृष्टिकोण को वास्तविक बनाने में एआई तकनीक तैयार करना है।
जापान, जर्मनी और चीन जैसे देशों का उदाहरण देते हुए प्रधान ने कहा कि शिक्षा और आम लोगों के बीच की खाई को पाटने के लिए भारतीय भाषाओं को प्राथमिकता देना जरूरी है। उन्होंने कहा कि शिक्षा मानव सभ्यता की जननी है और एनईपी वर्तमान समय की जननी है। केंद्रीय मंत्री ने कहा कि यह कोई नीति नहीं है, बल्कि आजादी के बाद पिछले आठ दशकों का सामूहिक ज्ञान है। मंत्री ने कहा कि चूंकि देश ने भारत के अमृत काल यानी 2047 पर अपनी नजरें गड़ा दी हैं, इसलिए देश के कार्यबल और भावी पीढ़ी के प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करके भारत को कौशल केंद्र बनाने के लिए प्रयास करना आवश्यक है।
प्रधान ने कहा कि भारत में 300 मिलियन छात्रों की संख्या एक चुनौती और ताकत दोनों है और एनईपी भारत के नए दृष्टिकोण की नींव बनेगी।
उन्होंने कहा कि गुणवत्ता, समानता, पहुंच, सामर्थ्य और स्थिरता के पांच स्तंभों पर आधारित शिक्षा इस क्षेत्र के सुधार में महत्वपूर्ण है और समाज को अनुसंधान-केंद्रित बनाने के लिए अनुसंधान के महत्व पर जोर दिया।
केंद्रीय मंत्री ने युवाओं की नई आकांक्षाओं के आईएसबी रणनीति प्रबंधन के महत्व और शिक्षा से वास्तविक दुनिया की व्यावसायिक चुनौतियों को हल करने में इसकी भूमिका पर जोर दिया।
बाद में, नीति आयोग के सीईओ बी वी आर सुब्रह्मण्यम ने इंडिया@2047 पर अपने विचार साझा किए। उन्होंने अनुसंधान और विकास को महत्वपूर्ण पहलू के रूप में समृद्ध और समावेशी भारत के विकास पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता को भी रेखांकित किया।
- आईएसबी के डीन प्रोफेसर मदन पिल्लुट्ला और शिक्षा, उद्योग और सरकार के विभिन्न क्षेत्रों के सदस्य उपस्थित थे।