उच्च शिक्षा गाथा-V: क्या तेलंगाना को एक नई शिक्षा नीति की आवश्यकता है?

Update: 2024-10-05 12:32 GMT

 Hyderabad हैदराबाद: क्या तेलंगाना को एक बिलकुल नई शिक्षा नीति की आवश्यकता है? या, क्या उसे मौजूदा पाठ्यक्रम का मूल्यांकन करके उसे समझना चाहिए और केंद्र-विषयक तथा बहु-विषयक मार्गों के साथ संरेखित करने के लिए सुधार करना चाहिए? पहला एक महंगा अभ्यास है जिसके लिए तेलंगाना शिक्षा आयोग (TGEC) जैसे नए विभाग को चलाने के लिए बजटीय आवंटन की आवश्यकता है। दूसरा एक किफायती लेकिन फिर भी व्यवहार्य विकल्प है।

सूत्रों के अनुसार, उस्मानिया विश्वविद्यालय ने छात्रों को अपनी पसंद के पाठ्यक्रम को आगे बढ़ाने की स्वतंत्रता देने की पहल की है।

उस्मानिया विश्वविद्यालय के सामाजिक विज्ञान के एक वरिष्ठ संकाय सदस्य ने द हंस इंडिया से बात करते हुए कहा, "यह एक महत्वाकांक्षी पहल है। यह एक विज्ञान के छात्र को वाणिज्य और एक सामाजिक विज्ञान के छात्र को विज्ञान विषयों का अध्ययन करने की अनुमति देता है।" बदले में, छात्र अपनी रुचि के अंतःविषय क्षेत्रों का पता लगा सकते हैं।

हालांकि, इसके रास्ते में आने वाली बाधा डिग्री कॉलेजों के स्नातक स्तर से अलग-अलग पाठ्यक्रमों को मैप करना है। ऐसे पाठ्यक्रमों को डिजाइन करने, विकसित करने और योजना बनाने पर कोई स्पष्टता नहीं है जो छात्रों को उनके द्वारा पढ़े जाने वाले विषय क्षेत्रों के आधार पर करियर पथ पर आगे बढ़ने या उच्च शिक्षा का विकल्प चुनने की अनुमति देते हैं।

उदाहरण के लिए, उच्च शिक्षा विभाग को सबसे अच्छी तरह से ज्ञात कारण यह है कि राज्य भर में 100 से अधिक डिग्री कॉलेजों में 'मनोविज्ञान' की शुरुआत की गई है। स्नातक स्तर पर संयोजनों में से एक मनोविज्ञान, पत्रकारिता और अंग्रेजी साहित्य है। प्रत्येक विषय क्षेत्र का एक पूर्व-निर्धारित कैरियर पथ होता है। तीन विषय क्षेत्रों में से किसी एक या अधिक का संयोजन सामाजिक विज्ञान का अध्ययन करने वाले छात्रों को नए और उभरते क्षेत्रों का पता लगाने की अनुमति कैसे देता है?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम में ऑनर्स डिग्री का विकल्प शामिल है। यह शोध और सामुदायिक जुड़ाव के मिश्रण के साथ आता है। इसके अलावा, छात्र सिंगल मेजर, डबल मेजर, माइनर, मल्टीडिसिप्लिनरी कोर्स और स्किल एन्हांसमेंट कोर्स चुन सकते हैं।

उदाहरण के लिए, साहित्य पाठ्यक्रम में भाषा विज्ञान विशेषज्ञता के संयोजन के साथ संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में विशेषज्ञता के साथ मनोविज्ञान कृत्रिम बुद्धिमत्ता क्षेत्र में एक रास्ता बनाता है, जो एमएससी या एमए संज्ञानात्मक अध्ययन या संज्ञानात्मक विज्ञान में पूर्ण ऑनर्स और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम की ओर ले जाता है। यह एआई भाषा प्रौद्योगिकियों के आधार के रूप में कार्य करता है। इसे भारत की भाषाई विविधता के साथ आने वाली संभावनाओं के साथ एक बहुत बड़ी संपत्ति माना जाता है।

अमुरथा विश्वविद्यालय जैसे निजी विश्वविद्यालय एमएससी संज्ञानात्मक विज्ञान जैसे पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। इसके व्यावहारिक पक्ष पर, बेंगलुरु स्थित भारतीय विज्ञान संस्थान (IISc) और AI और रोबोटिक्स प्रौद्योगिकी पार्क (ARTPARK) जैसे प्रमुख उत्कृष्टता संस्थान, डिजिटल इंडिया सहित भाषा AI प्रौद्योगिकियों और सामग्री को बहुत जरूरी बढ़ावा देने के लिए देश की बोली जाने वाली भाषाओं की भाषाई विविधता को पकड़ते हैं।

इसी तरह, आपराधिक मनोविज्ञान में विशेषज्ञता पुलिस प्रशासन के संबंधित क्षेत्रों में एक मार्ग बनाती है।

हालांकि, विभिन्न विषय क्षेत्रों के बीच पुल बनाने के लिए छात्रों को एक से कई विषय क्षेत्रों में जाने और शाखा बनाने के लिए पुल पाठ्यक्रम तैयार करने की आवश्यकता होती है, ताकि वे बहु-करियर प्रोफाइल के लिए संभावित उम्मीदवार बन सकें। इसके अलावा, इस तरह के अभ्यासों में निवेश डिग्री कॉलेजों और राज्य विश्वविद्यालयों के लिए योग्य शिक्षकों की एक नई पीढ़ी बनाने में मदद करता है।

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