Hyderabad हैदराबाद: क्या कोई राज्य सरकार सभी अम्मा (तेलुगु) माध्यम स्कूलों को मम्मी (अंग्रेजी) माध्यम स्कूलों में बदल सकती है? क्या उसके पास सरकारी आदेश के रूप में कार्यकारी आदेश जारी करके ऐसा करने का कानूनी आधार है?
ये सवाल पहले आंध्र प्रदेश और अब तेलंगाना सरकारों के दो केस स्टडी के बाद उठे हैं, जो सभी तेलुगु माध्यम स्कूलों को अंग्रेजी माध्यम स्कूलों में परिवर्तित करके स्थापित करने की सक्रिय नीति अपना रहे हैं।
विशेषज्ञों के अनुसार, शिक्षा संविधान की समवर्ती सूची का विषय है, जिस पर नीति बनाने का अधिकार राज्य और केंद्र दोनों सरकारों को है।
हालांकि, क्या कोई राज्य केंद्र द्वारा उसी विषय पर बनाई गई किसी नीति के साथ असंगत शिक्षा नीति बना सकता है। आंध्र प्रदेश और तेलंगाना राज्य द्वारा सभी तेलुगु माध्यम स्कूलों को अंग्रेजी माध्यम स्कूलों में परिवर्तित करने के बाद इसका उत्तर चाहिए।
दूसरे, केंद्रीय शिक्षा मंत्री का दावा है कि 1986 में घोषित और 1992 में संशोधित पिछली नीति को बदलने के लिए NEP-2020 लाने से पहले छह साल की लंबी परामर्श प्रक्रिया का पालन किया गया था। इसके अलावा, UMoE ने दावा किया कि जनवरी 2015 से NEP-2020 परामर्श प्रक्रिया में 2.5 लाख ग्राम पंचायतों, 6,600 ब्लॉकों, 6000 ULB और 676 जिलों से लगभग एक लाख सुझाव शामिल हैं। इसके विपरीत, राज्य द्वारा हितधारकों की किसी भी परामर्श प्रक्रिया का पालन किए बिना एक GO जारी करके सभी तेलुगु स्कूलों को अंग्रेजी स्कूलों में बदलने का प्रयास किया जा रहा है। तीसरा, भारत अमूर्त सांस्कृतिक विरासत की सुरक्षा के लिए कन्वेंशन का एक हस्ताक्षरकर्ता राज्य है, जो 20 अप्रैल, 2006 को प्रभावी हुआ। भारत ने 9 सितंबर, 2005 को तत्कालीन केंद्र सरकार द्वारा कन्वेंशन की पुष्टि की। इसके अलावा, भारत 20 अक्टूबर, 2005 के सांस्कृतिक अभिव्यक्ति की विविधता के संरक्षण और संवर्धन के कन्वेंशन का भी पक्षकार था। इसे 15 दिसंबर, 2006 को भी अनुमोदित किया गया था।
भारत, सभी राज्यों सहित, उपरोक्त दोनों के कन्वेंशन दायित्व रखता है।
आंध्र प्रदेश और तेलंगाना के लोगों की तेलुगु भाषा में स्वाभाविक रूप से अमूर्त ज्ञान अभिव्यक्तियाँ हैं। इसके अलावा, शास्त्रीय भाषा के रूप में मान्यता प्राप्त होने के कारण, तेलुगु लगभग 3000 वर्षों से लोगों की सांस्कृतिक विरासत का हिस्सा रही है। क्या तेलुगु राज्य और उनकी सरकारें एक जीओ जारी करके कोई नीति शुरू कर सकती हैं, जो उचित रूप से उन दो कन्वेंशनों के दायित्व के साथ संघर्ष करती है, जिन पर भारत हस्ताक्षरकर्ता है?