Punjab.पंजाब: आम आदमी पार्टी (आप) के नेतृत्व में पंजाब सरकार द्वारा स्वास्थ्य और शिक्षा क्षेत्र में सुधार पर जोर दिए जाने के बावजूद, फगवाड़ा के सरकारी प्राथमिक विद्यालय स्टाफ की भारी कमी और घटते छात्र नामांकन से जूझ रहे हैं। सरकारी स्कूलों में बुनियादी ढांचे में उल्लेखनीय सुधार किए जाने के बावजूद, माता-पिता अपने बच्चों के लिए निजी स्कूलों को प्राथमिकता देते हैं। हालांकि सरकार दूसरे देशों की शिक्षा प्रणाली का अध्ययन करने के लिए शिक्षकों को विदेश भेज रही है, लेकिन यह पहल सरकारी स्कूलों में नामांकन बढ़ाने में विफल रही है। द ट्रिब्यून द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में फगवाड़ा उप-मंडल के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षण स्टाफ की कमी का पता चला है। फगवाड़ा में ब्लॉक प्राथमिक कार्यालय की स्थिति विशेष रूप से चिंताजनक थी, जब ट्रिब्यून टीम ने स्कूल का दौरा किया तो केवल एक चतुर्थ श्रेणी कर्मचारी मौजूद था।
उप-मंडल को 1 अप्रैल, 2011 को दो प्रशासनिक ब्लॉकों, ब्लॉक 1 और ब्लॉक 2 में विभाजित किया गया था। विभाजन के बावजूद, प्रशासनिक पद खाली हैं। ब्लॉक 1 में केवल एक सेवादार को नियुक्त किया गया है, जबकि ब्लॉक प्राइमरी अधिकारी और क्लर्क सहित प्रमुख पद दोनों ब्लॉकों में खाली पड़े हैं। वर्तमान में, ब्लॉक प्राइमरी अधिकारी संजीव हांडा कपूरथला जिले के पांच ब्लॉकों की देखरेख कर रहे हैं। आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, फगवाड़ा उप-मंडल के 109 सरकारी प्राथमिक स्कूलों में सामूहिक रूप से 7,301 छात्र हैं। हालांकि, इनमें से 47 स्कूलों में 50 से भी कम छात्र हैं। ट्रिब्यून टीम ने एकल-अंक वाले नामांकन वाले चार स्कूलों की पहचान की। फगवाड़ा शहर के पास सरकारी प्राथमिक विद्यालय, किरपालपुर का दौरा करने पर संकट की सीमा सामने आई।
150 छात्रों के लिए डिज़ाइन किए गए दो विशाल क्लासरूम होने के बावजूद, स्कूल में केवल तीन छात्र उपस्थित थे। एक अकेली शिक्षिका, गुरजीत कौर, स्कूल का प्रबंधन कर रही थीं। गुरजीत कौर नियमित शिक्षिका लवप्रीत कौर की जगह प्रतिनियुक्ति पर हैं, जो 7 जुलाई, 2023 से मातृत्व अवकाश पर हैं। जांच से पता चला कि फगवाड़ा उप-मंडल में प्राथमिक शिक्षकों के लिए स्वीकृत 424 पदों में से 114 पद खाली पड़े हैं। शिक्षकों की लगातार कमी, बेहतर बुनियादी ढांचे की उपलब्धता के बावजूद गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के सरकार के वादों पर चिंता पैदा करती है। चल रहे स्टाफिंग संकट और कम नामांकन संख्या पंजाब की शिक्षा प्रणाली के सामने चुनौतियों को रेखांकित करती है। जबकि सरकार ने बेहतर स्कूल भवन बनाए हैं, छात्रों को आकर्षित करना और स्टाफ के रिक्त पदों को भरना महत्वपूर्ण बाधाएँ बनी हुई हैं। स्थिति सरकारी स्कूलों में विश्वास बहाल करने और यह सुनिश्चित करने के लिए तत्काल नीतिगत हस्तक्षेप की मांग करती है कि गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सभी के लिए सुलभ हो।