Ludhiana,लुधियाना: सरकारी स्कूलों पर अक्सर विभिन्न कारणों से शिक्षा की गुणवत्ता पर ध्यान न देने के लिए आरोप लगते हैं - चाहे वह बुनियादी ढांचे की कमी हो, विशेषज्ञ कर्मचारियों की कमी हो या अभिनव विचारों को लागू न करना हो। इस पैटर्न को बदलते हुए, अब सरकारी स्कूलों को शिक्षा में अभिनव प्रथाओं और प्रयोगों को बढ़ावा देने के लिए परियोजना प्रस्ताव भेजने के लिए कहा गया है। सरकारी स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों में अभिनव प्रयोगों और प्रथाओं को बढ़ावा देकर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के अगले स्तर को प्राप्त किया जा सकता है। - डॉ दविंदर सिंह छीना
एनसीईआरटी के दिशा-निर्देशों का पालन करते हुए, शिक्षा विभाग ने सरकारी स्कूल के प्रिंसिपलों को 31 जुलाई तक अपने प्रस्ताव भेजने के लिए कहा है। इस कार्यक्रम के तहत, 60 अभिनव प्रथाओं और प्रयोगों - स्कूली शिक्षा के तहत 40 और शिक्षक प्रशिक्षण संस्थानों के तहत 20 - की पहचान की जाएगी और उन्हें बढ़ावा दिया जाएगा, और प्रत्येक चयनित विचार के लिए 10,000 रुपये की बीज राशि दी जाएगी। विभाग के निर्देशों पर प्रतिक्रिया व्यक्त करते हुए शिक्षक डॉ. दविंदर सिंह छीना Dr. Davinder Singh Chhina ने कहा कि स्कूली शिक्षा प्रणाली, खासकर सरकारी स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों में अभिनव प्रयोगों और प्रथाओं को बढ़ावा देकर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के उच्च स्तर को प्राप्त किया जा सकता है। डॉ. छीना ने कहा कि निजी स्कूलों से प्रतिस्पर्धा करने के लिए यह आवश्यक है। डीईओ (माध्यमिक) हरजिंदर सिंह ने कहा कि विभाग शिक्षकों और शिक्षक प्रशिक्षकों को अधिक से अधिक प्रस्ताव भेजने के लिए प्रेरित करेगा, जैसा कि एससीईआरटी ने निर्देश दिया है। उन्होंने कहा, "ऐसे नवाचार हमेशा शैक्षिक अवधारणाओं को अधिक स्पष्ट रूप से प्रसारित करने में मदद करते हैं। हमें गर्व है कि अब हमारे अभिनव और मेहनती शिक्षकों को मान्यता मिलेगी।"