दीमापुर: पटकाई क्रिश्चियन कॉलेज (ऑटोनॉमस) के फिलॉसफी डिपार्टमेंट ने 3 सितंबर को कॉलेज के कॉन्फ्रेंस हॉल में पब्लिक स्पीकिंग, मीडिया और ज़िम्मेदार कम्युनिकेशन पर एक स्किल एनहांसमेंट वर्कशॉप आयोजित की
इस सेशन का संचालन जर्नलिज्म और मास कम्युनिकेशन डिपार्टमेंट की फैकल्टी मेंबर डॉ. डैक्टर एसे ने किया, जो रिसोर्स पर्सन के तौर पर शामिल हुईं।
इस वर्कशॉप का मकसद स्टूडेंट्स को प्रैक्टिकल पब्लिक स्पीकिंग स्किल्स सिखाना और साथ ही आपस में जुड़े मीडिया माहौल में कम्युनिकेशन से जुड़ी ज़िम्मेदारियों के बारे में जागरूकता बढ़ाना था।
पब्लिक स्पीकिंग के आम डर के बारे में बात करते हुए, डॉ. एसे ने बताया कि यह डर अक्सर बोलने से ज़्यादा इस बात से पैदा होता है कि लोग क्या सोचेंगे, शर्मिंदगी होगी या गलत समझा जाएगा।
उन्होंने स्टूडेंट्स को अपने कम्फर्ट ज़ोन से बाहर निकलने और रेगुलर प्रैक्टिस के ज़रिए ग्रोथ माइंडसेट विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि क्लासरूम बोलने, चर्चाओं में भाग लेने और सवाल पूछने के ज़रिए आत्मविश्वास बढ़ाने की एक अहम शुरुआती जगह है।
डॉ. एसे ने पब्लिक स्पीकिंग के तीन बुनियादी स्तंभों – माइंडसेट, कंटेंट और डिलीवरी – के बारे में बताया और एक असरदार कम्युनिकेटर के तीन ज़रूरी गुणों पर प्रकाश डाला: असलियत (authenticity), हिम्मत (audacity) और जवाबदेही (accountability)।
उन्होंने स्टूडेंट्स से कहा कि वे अपने विचार व्यक्त करते समय असली बने रहें, अपनी बात कहने में हिम्मत दिखाएं और अपने कहे शब्दों की ज़िम्मेदारी लें।
इस सेशन में बॉडी लैंग्वेज, हाव-भाव, आवाज़ के उतार-चढ़ाव (टोन) और पॉज़ (ठहराव) के असरदार इस्तेमाल पर प्रैक्टिकल डेमो भी शामिल थे।
डॉ. एसे ने इस बात पर ज़ोर दिया कि पब्लिक स्पीकिंग सिर्फ़ जानकारी देने से कहीं ज़्यादा है; इसमें बोलने वाले को यह पक्का करना होता है कि सुनने वाले उसका मकसद और संदेश साफ़ तौर पर समझें।
वर्कशॉप का एक अहम हिस्सा ऑडियंस एनालिसिस (सुनने वालों का विश्लेषण) और उसके हिसाब से खुद को ढालने पर केंद्रित था। डॉ. एसे ने AUDIENCE फ्रेमवर्क – Analyze (विश्लेषण), Understand (समझना), Demography (जनसांख्यिकी), Interest (रुचि), Environment (माहौल), Needs (ज़रूरतें), Customization (अनुकूलन) और Expectations (उम्मीदें) – के बारे में बताया। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि असरदार कम्युनिकेशन के लिए 'एक ही तरीका सबके लिए' (one-size-fits-all) वाला अप्रोच नहीं अपनाया जा सकता। बोलने वालों को अपनी ऑडियंस को समझना होगा और उसी के हिसाब से कंटेंट और डिलीवरी में बदलाव करना होगा।
पब्लिक स्पीकिंग, मीडिया और ज़िम्मेदार कम्युनिकेशन के बीच गहरे संबंध पर प्रकाश डालते हुए, डॉ. एसे ने कहा कि आज के बदलते मीडिया माहौल में, छोटी सी सभा में कही गई बात को रिकॉर्ड किया जा सकता है, शेयर किया जा सकता है और सोशल मीडिया व डिजिटल प्लेटफॉर्म के ज़रिए बड़े पैमाने पर फैलाया जा सकता है।
उन्होंने समझाया कि इस सच्चाई की वजह से पब्लिक में बोलते समय जवाबदेही और सही समझ बहुत ज़रूरी हो गई है।
इस सेशन में स्टूडेंट्स को यह समझने के लिए प्रोत्साहित किया गया कि असरदार कम्युनिकेशन में मौके और ज़िम्मेदारियां दोनों शामिल होती हैं। बोलने में आत्मविश्वास के साथ-साथ इस बात की जागरूकता भी होनी चाहिए कि शब्दों का लोगों, समुदायों और बड़ी ऑडियंस पर क्या असर पड़ सकता है। वर्कशॉप का समापन इसके तीन मुख्य विषयों को एक साथ लाकर किया गया: पब्लिक स्पीकिंग व्यक्ति को अपनी बात कहने की आवाज़ देती है, मीडिया उस आवाज़ को आस-पास के श्रोताओं से आगे तक पहुँचाता है, और ज़िम्मेदार कम्युनिकेशन यह तय करता है कि उस आवाज़ का इस्तेमाल कैसे किया जाए।
इस सेशन ने छात्रों को कम्युनिकेशन के बारे में व्यावहारिक जानकारी और व्यापक समझ दी; यह एक ऐसा कौशल है जिसके लिए आत्मविश्वास, तैयारी, परिस्थितियों के अनुसार ढलने की क्षमता और ज़िम्मेदारी की ज़रूरत होती है।
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