दीमापुर : नागालैंड के मुख्य सचिव जे आलम ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 शिक्षा प्रणाली में एक बड़ा बदलाव है.
बुधवार को कोहिमा के कैपिटल कन्वेंशन सेंटर में नागालैंड राज्य पाठ्यचर्या की रूपरेखा के विकास पर राज्य स्तरीय संगोष्ठी के उद्घाटन सत्र में बोलते हुए, आलम ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र में लगे जमीनी स्तर के लोगों के साथ विस्तृत विचार-विमर्श और विचार-विमर्श के बाद एनईपी 2020 को अंतिम रूप दिया गया था। और विशेषज्ञ।
उन्होंने उल्लेख किया कि पिछली शिक्षा नीति 1986 में बनाई गई थी और नीति को लागू करने के लिए कार्रवाई का कार्यक्रम 1992 में आया था।
आलम ने कहा कि नई शिक्षा नीति की घोषणा के ठीक बाद, केंद्र से लेकर राज्य सरकारों और इसमें शामिल एजेंसियों तक, शिक्षा से जुड़े सभी लोग हाई गियर में चले गए हैं। उन्होंने कहा कि नीति को अमल में लाने के लिए कई तरह के विचार-विमर्श हुए हैं।
उन्होंने कहा कि एक प्रमुख चुनौती, विशेष रूप से स्कूली शिक्षा में, यह है कि शिक्षक और छात्र के बीच ज्ञान का लेन-देन कैसे किया जाए। उन्होंने आशा व्यक्त की कि पाठ्यक्रम ढांचे को इस तरह से डिजाइन किया जा रहा है कि सीखने के परिणामों में सुधार हो।
आलम के अनुसार, एनईपी 2020 में दृष्टिकोण एक बॉटम-अप दृष्टिकोण है जहां विषय विशेषज्ञ योगदान करते हैं जिसके आधार पर एक राज्य पाठ्यक्रम ढांचा तैयार किया जाएगा। इसके बाद इसका उपयोग राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचे के लिए किया जाएगा और राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा भारत सरकार द्वारा विकसित किया जाएगा।
उन्होंने कहा कि एक बड़ी चुनौती शिक्षा तक पहुंच प्राप्त करना है, विशेष रूप से समाज के वंचित वर्ग में, और वंचितों के लिए और अधिक प्रयास करने की आवश्यकता पर बल दिया।
नागालैंड स्कूल शिक्षा और राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) के आयुक्त और सचिव केविलेनो अंगामी ने अपने संबोधन में कहा कि पाठ्यक्रम ढांचे में शामिल लोगों द्वारा दिए गए इनपुट महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे उस आधार का निर्माण करेंगे जिस पर एससीईआरटी होगा। छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों का विकास करना।