DIMAPUR दीमापुर: टेटसो कॉलेज, सोविमा में "नागालैंड की भाषाओं के लिए डिजिटल संसाधन तैयार करना" विषय पर पांच दिवसीय राष्ट्रीय कार्यशाला 22 अगस्त को संपन्न हुई। इसका मुख्य परिणाम 'नागालैंड भाषा डिजिटल हब' का एक वर्किंग प्रोटोटाइप तैयार होना रहा।
सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ इंडियन लैंग्वेजेज (CIIL), मैसूर और टेटसो कॉलेज के भाषा विज्ञान विभाग के सहयोग से आयोजित इस कार्यशाला में 18 से 22 अगस्त तक भाषाविदों, भाषा विशेषज्ञों, मूल वक्ताओं और सामुदायिक संसाधन व्यक्तियों ने भाग लिया।
शुरुआती चरण के लिए बारह भाषाओं - अंगामी, आओ, खेझा, खियामनियुंगन, कोन्याक, लोथा, फोम, रेन्गमा, सांगतम, सुमी, तिखिर और ज़ेमे - को चुना गया था। प्रतिनिधियों ने भाषाविदों और तकनीकी विशेषज्ञों के साथ मिलकर भाषा डेटा संग्रह, ऑडियो रिकॉर्डिंग, ट्रांसक्रिप्शन, सत्यापन और प्रोटोटाइप विकास पर काम किया।
इस कार्यशाला की एक मुख्य विशेषता 'नागालैंड भाषा डिजिटल हब' का प्रदर्शन था, जिसमें दिखाया गया कि कैसे सामुदायिक भाषा सामग्री को स्थिर शब्द-सूचियों या रिकॉर्डिंग के बजाय इंटरैक्टिव सीखने की गतिविधियों में बदला जा सकता है। प्रोटोटाइप में वर्तमान में 13 डिजिटल गेम और गतिविधियां शामिल हैं, जिनमें पिक्चर मैच, वर्ड मैच, लिसन एंड स्पेल, सेंटेंस बिल्डर, फैमिली ट्री और क्रॉसवर्ड शामिल हैं। इन्हें बच्चों से लेकर पारंपरिक भाषा बोलने वालों तक, सभी तरह के सीखने वालों के लिए डिज़ाइन किया गया है।
22 अगस्त को समापन समारोह में टेटसो कॉलेज की प्रिंसिपल डॉ. हेवासा एल. खिंग के साथ प्रतिभागी और संसाधन व्यक्ति शामिल हुए। आयोजकों ने बताया कि पूर्वोत्तर भारत की अन्य स्थानीय भाषाओं के लिए अपनाने से पहले प्रोटोटाइप की और समीक्षा, परीक्षण और सुधार किया जाएगा।
इस पहल में सामुदायिक भागीदारी मुख्य रही, जिसमें मूल वक्ताओं ने भाषा डेटा में योगदान दिया और उसका सत्यापन किया। अगला चरण फरवरी 2027 के लिए निर्धारित है, जब प्रोटोटाइप को और विकसित और विस्तारित किया जाएगा।
यह पहल भाषा दस्तावेज़ीकरण, डिजिटल समावेशन और भाषा सीखने की दिशा में एक कदम है, साथ ही यह समकालीन शैक्षिक और सामुदायिक संदर्भों में स्थानीय भाषाओं का समर्थन करने में डिजिटल तकनीक की भूमिका का पता लगाती है।
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