दीमापुर: पफुत्सेरो गवर्नमेंट कॉलेज में 17 अक्टूबर को नागालैंड सरकार के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा एक अकादमिक और प्रशासनिक ऑडिट (एएए) आयोजित किया गया।
ऑडिट टीम का नेतृत्व संयोजक के रूप में सेवानिवृत्त अतिरिक्त निदेशक, उच्च शिक्षा डॉ. वतीजुंगशी ने किया, जिसमें कोहिमा साइंस कॉलेज (ए) के प्रिंसिपल डॉ. तेमजेनवापांग और कोहिमा कॉलेज के एसोसिएट प्रोफेसर और आईक्यूएसी समन्वयक डॉ. केतौख्री-यू सदस्य थे। ऑडिट में 2021-2026 की अवधि को कवर किया गया।
कॉलेज के प्रशासन और विकासात्मक गतिविधियों पर प्रस्तुतियाँ प्रिंसिपल डॉ. अनुंगला पोन्गेनर द्वारा दी गईं, जबकि आईक्यूएसी समन्वयक डॉ. थुंगडेमो एन. यानथन ने सात एनएएसी मापदंडों पर रिपोर्ट प्रस्तुत कीं। संबंधित विभागाध्यक्षों द्वारा विभागीय गतिविधियों पर प्रकाश डाला गया। टीम ने रचनात्मक प्रतिक्रिया देने से पहले छात्र संघ के अधिकारियों, गैर-शिक्षण संकाय और भौतिक रूप से सत्यापित बुनियादी सुविधाओं के साथ भी बातचीत की।
यूजीसी 2(एफ) के तहत मान्यता के लिए कॉलेज की सराहना करते हुए, संयोजक डॉ. वतीजुंगशी ने प्रमुख परियोजना निधि तक पहुंचने के लिए यूजीसी 12(बी) का दर्जा हासिल करने की तात्कालिकता पर जोर दिया। उन्होंने कार्यात्मक एमओयू की आवश्यकता पर जोर दिया और संस्थान से एक प्रमुख घटक के रूप में वृक्षारोपण के साथ ग्रीन ऑडिट करने का आग्रह किया।
डॉ. तेम्जेनवापांग ने आगामी एनएएसी मूल्यांकन ढांचे, विशेष रूप से संकाय अनुसंधान आउटपुट के तहत परिणामों के महत्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने मजबूत डेटा संग्रह और रिपोर्टिंग तंत्र का आह्वान करते हुए बहु-विषयक और सहयोगात्मक अनुसंधान को प्रोत्साहित किया। अपनी प्रतिक्रिया में, डॉ. केतौख्री-यू ने कॉलेज से कैरियर मार्गदर्शन को मजबूत करने और नौकरी प्लेसमेंट के लिए तंत्र स्थापित करने का आग्रह किया। उन्होंने लैंगिक भेदभाव, रैगिंग और संबंधित चिंताओं के मुद्दों के समाधान के लिए शिकायत समितियों को एक एकल कार्यात्मक निकाय में समेकित करने का सुझाव दिया। पारंपरिक ज्ञान प्रणालियों के महत्व पर जोर देते हुए, उन्होंने मौजूदा सांस्कृतिक समिति के साथ एक समर्पित समिति बनाने की सिफारिश की।
ऑडिट टीम ने जेंडर बजट को अपनाने, छात्र प्रतिक्रिया तंत्र को मजबूत करने, सीएसआर, नागरिक समाज और पूर्व छात्रों के वित्तपोषण की खोज, नए परिसर में पुस्तकालय विकसित करने, कौशल कार्यक्रमों को बढ़ाने और वाई-फाई कवरेज में सुधार सहित कई उपायों का प्रस्ताव दिया।
उच्च शिक्षा विभाग के आंतरिक ऑडिट के रूप में कार्यरत एएए ने जवाबदेही सुनिश्चित करने और गुणवत्ता सुधार के लिए संस्थानों का मार्गदर्शन करने में अपनी भूमिका की पुष्टि की।