Meghalaya में कम पास प्रतिशत की समस्या से निपटने के लिए 'सीएम इम्पैक्ट' की शुरुआत

Shillong  शिलांग: मेघालय में कम पास प्रतिशत को संबोधित करने के लिए, मुख्यमंत्री कॉनराड के संगमा ने छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों का समर्थन करने के लिए एक दृष्टिकोण की कल्पना की है। इस हस्तक्षेप के हिस्से के रूप में, मुख्यमंत्री ने गुरुवार को शिक्षा मंत्री रक्कम ए संगमा की उपस्थिति में गारो हिल्स के लिए सीएम इम्पैक्ट की शुरुआत की। सीएम इम्पैक्ट के हिस्से के रूप में, शिक्षा विभाग छात्रों, शिक्षकों के लिए एक गाइडबुक प्रदान करेगा जो नियमित अपडेट के साथ एक ऐप के रूप में भी उपलब्ध होगा। बेहतर पहुंच के लिए ब्लॉक स्तर पर इंट्रानेट कनेक्टिविटी भी उपलब्ध कराई जाएगी। सीएम इम्पैक्ट के रोलआउट के दौरान शिक्षकों को गाइडबुक वितरित करते हुए, मुख्यमंत्री ने कहा कि समस्या को दूर करने के लिए समय पर हस्तक्षेप करने के लिए चर्चा करने और योजना बनाने के लिए विभिन्न हितधारकों के लिए अक्सर मिलना महत्वपूर्ण है। शिक्षा में जटिल समस्या से निपटने के लिए आगे एक चुनौती को स्वीकार करते हुए, उन्होंने कहा, "हमें व्यवस्थित रूप से समस्या को सुलझाना होगा और एक लक्ष्य के साथ आगे बढ़ना होगा। हमारे पास शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

करने के लिए एक लंबी योजना है। इसका उद्देश्य गुणवत्ता के साथ-साथ पास प्रतिशत में भी सुधार करना है।" संगमा ने शिक्षकों से आग्रह किया कि वे उत्तीर्ण प्रतिशत में सुधार के लिए समस्याओं को अलग-अलग करें और उसके अनुसार उनका समाधान करें। उन्होंने शिक्षकों से छात्रों को वर्गीकृत करने, उनकी कमजोरियों की पहचान करने और उनके अंकों को बेहतर बनाने पर काम करने को भी कहा। उन्होंने शिक्षकों को छात्रों को परीक्षा कोड को क्रैक करने के लिए तैयार करने की भी सलाह दी। उन्होंने कहा, "हर परीक्षा का एक विशेष प्रारूप और कोड होता है। एक शिक्षक के रूप में, हमें छात्रों को पैटर्न की पहचान करने और उसके अनुसार तैयारी करने के लिए तैयार करना चाहिए।" मुख्यमंत्री ने आगे कहा कि सरकार ने माध्यमिक परिणामों की घोषणा के दो महीने के भीतर पूरक परीक्षा आयोजित करने का फैसला किया है, जिससे छात्रों को एक साल गंवाए बिना अपनी परीक्षा पास करने का अवसर मिलेगा। इस अवसर पर बोलते हुए, शिक्षा मंत्री रक्कम संगमा ने 'प्रॉक्सी शिक्षकों' की समस्या पर बात की और शिक्षण समुदाय से समाज की सेवा

के लिए प्रतिबद्ध होने का आग्रह किया। उन्होंने शिक्षकों से उभरती हुई तकनीकों का लाभ उठाने और शिक्षण को आकर्षक और सूचनात्मक बनाने के लिए उपकरण का उपयोग करने का आग्रह किया। उन्होंने यह भी सुझाव दिया कि शिक्षक छात्रों के दिमाग को प्रज्वलित करें ताकि वे विकसित हो सकें और सूचित और प्रबुद्ध नागरिक बन सकें। "हमारे पास राज्य में 55,000 से अधिक शिक्षक हैं, लेकिन हमारा मानक निशान तक नहीं है। शिक्षा मंत्री ने कहा, "एक सरकार के रूप में, हम शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने का प्रयास कर रहे हैं।" खराब शिक्षा बुनियादी ढांचे और अन्य चुनौतियों के बारे में बात करते हुए, उन्होंने शिक्षकों से अपनी प्रतिबद्धता से समझौता न करने और छात्रों को सर्वोत्तम शिक्षा प्रदान करने का आग्रह किया। मेघालय में माध्यमिक विद्यालय छोड़ने का प्रमाण पत्र (SSLC) परीक्षा का उत्तीर्ण प्रतिशत चिंताजनक रूप से कम रहा है, जो कई वर्षों से लगभग 53% बना हुआ है। जिलों के बीच महत्वपूर्ण असमानताएँ मौजूद हैं, कुछ में पास दर 25 प्रतिशत से भी कम है, खासकर गारो हिल्स में। 36 स्कूलों ने पिछले तीन लगातार वर्षों से शून्य प्रतिशत उत्तीर्ण प्रतिशत दर्ज किया है, और 124 स्कूलों ने 2024 में शून्य प्रतिशत दर्ज किया है। मेघालय बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन (MBOSE) छात्रों को असफल विषयों में फिर से उपस्थित होने या अपने अंकों में सुधार करने का अवसर देने के लिए उसी शैक्षणिक वर्ष में पूरक परीक्षाएँ आयोजित करेगा।