कक्षा 1 की डायरी के नोट्स को Malayalam पाठ्यपुस्तक में स्थान मिलने से छात्र खुश
Kochi कोच्चि: ‘मैंने आज एक गिरगिट को अंडे देते देखा...’, ‘आज छुट्टी थी। मैं अपनी माँ के साथ मिर्च के पौधों को कैटरपिलर से बचाने में व्यस्त हो गया...’ सामान्य शिक्षा विभाग के अंतर्गत आने वाले स्कूलों में कक्षा 1 में पढ़ने वाले छात्र अब कक्षा 2 में पढ़ने वाले अपने वरिष्ठों की डायरी नोट्स से पढ़ और सीख रहे हैं।
ये नन्हे नवोदित लेखक एसवीयूपी स्कूल, मुत्तथी, पयन्नूर के कक्षा 2 के आदि देव और एर्नाकुलम के जीएलपीएस, किझाक्कमबलम के कक्षा 2 की नंदिता एम एस हैं।
ये नोट्स छात्रों द्वारा पिछले साल कक्षा 1 में लिखे गए थे, जब स्कूलों ने कम उम्र से ही छात्रों के भाषा कौशल को सुधारने और विकसित करने के लिए समग्र शिक्षा केरल (एसएसके) द्वारा शुरू की गई परियोजना संयुक्ता डायरी को लागू किया था, जो अब काफी सफल हो रही है।
इस पहल से न केवल मलयालम लेखन कौशल में सुधार हुआ है, बल्कि उनमें छिपे लेखकों को भी जागृत किया गया है।
पाठ्यपुस्तक समिति की सदस्य शिक्षिका सैजा एस ने टीएनआईई को बताया, "छात्रों की रचनाओं को शामिल करने का निर्णय उन्हें पत्रिकाएँ लिखते रहने के लिए प्रेरित करने के लिए था। इससे अन्य छात्र भी गंभीरता से लेखन को अपनाने के लिए प्रेरित होंगे।" हालाँकि, राज्य के सभी स्कूलों ने इस पहल को लागू नहीं किया है। "इसलिए, छात्रों की कुछ रचनाओं को चुना गया और पाठ्यपुस्तकों में प्रकाशित किया गया ताकि अन्य छात्र भी इस पहल में शामिल होने के लिए प्रेरित हों," उन्होंने कहा।
अपने छात्र की डायरी नोट को मलयालम पाठ्यपुस्तक में प्रकाशित होने पर अपनी खुशी व्यक्त करते हुए, नंदिता की पूर्व कक्षा शिक्षिका साथी टी वी, जिन्होंने छोटी लेखिका को मान्यता दिलाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, कहती हैं, "यह मेरे लिए एक आश्चर्य की बात थी। मैं अपने सभी छात्रों की रचनाएँ संसाधन व्यक्तियों के एक व्हाट्सएप समूह में भेजती थी। मुझे बताया गया कि उनमें से एक रचना को ब्लॉग के लिए चुना गया है। हालाँकि, पाठ्यपुस्तकों के आने के बाद ही मुझे नंदिता की डायरी नोट दिखाई दी।"
उन्होंने संयुक्ता डायरी पहल की बहुत प्रशंसा की। आदि देव की कक्षा शिक्षिका नसीमा के अनुसार, यह ध्यान देने योग्य बात है कि ये डायरी नोट्स केवल सांसारिक चीजों के बारे में नहीं हैं। "छात्र अपने आस-पास की रोजमर्रा की जिंदगी में आने वाली चीजों के बारे में लिखते हैं। आदि देव के मामले में, यह गिरगिट के अंडे देने जैसा था। कुछ ऐसा जिस पर हम कभी ध्यान नहीं देते," वह कहती हैं।
TNIE से बात करते हुए, आदि देव और नंदिता दोनों ने अपनी खुशी और उत्साह व्यक्त किया कि उनके लेखन को पाठ्यपुस्तकों में शामिल किया गया है जो अब उनके जूनियर्स द्वारा पढ़ी जा रही हैं।
"जब मेरे शिक्षक ने मुझे पाठ्यपुस्तक दिखाई तो मैं बहुत खुश और उत्साहित था। हालाँकि शुरू में नोट्स लिखना बहुत मुश्किल था, लेकिन जैसे-जैसे दिन और महीने बीतते गए, मैं अपनी माँ और शिक्षक की मदद से बेहतर होता गया। हम सभी अभी भी डायरी लिख रहे हैं और कक्षा दो में भी शिक्षक के पास अपने नोट्स जमा कर रहे हैं," नंदिता कहती हैं। आदि देव के लिए, यह दोहरी खुशी थी।
उत्साहित आदि देव कहते हैं, "मेरा लेखन पहले यूरेका पत्रिका में प्रकाशित हुआ था। अब यह कक्षा एक की मलयालम पाठ्यपुस्तक में भी प्रकाशित हुआ है।"