Alappuzha अलप्पुझा: चंद्रयान 3 की सफलता के एक साल बाद, मलप्पुरम के दो छात्र राज्य विज्ञान मेले में सामाजिक विज्ञान वर्किंग मॉडल की श्रेणी में अपने पर्यवेक्षकों को भारत के इतिहास में इस मिशन के महत्व को समझाने में व्यस्त थे।
“चंद्रयान और इसरो हमारे इतिहास के पाठ्यक्रम का हिस्सा थे। विषय था ‘विज्ञान क्षेत्र में प्रगति’, जहाँ इसरो की स्थापना और अंतरिक्ष अनुसंधान में प्रगति, चंद्रयान वन और चंद्रयान टू पर चर्चा की गई। इसलिए हमने वर्किंग मॉडल प्रतियोगिता के लिए विषय चुनने का फैसला किया,” मलप्पुरम के एकेएम हाई स्कूल में दसवीं कक्षा की छात्रा श्रीचित्रा ने कहा, जिन्होंने कार्यक्रम में वर्किंग मॉडल प्रस्तुत किया।
जब उन्होंने मूनक्राफ्ट मॉडल को चालू किया, तो लैंडर का चंद्रमा पर उतरना, सतह की खोज करना और बाद में अंतरिक्ष केंद्र को संदेश भेजना, स्क्रीन पर पढ़ा जा सकता है। श्रीचित्रा और नौवीं कक्षा की छात्रा शेखा ने अपने शिक्षकों और अभिभावकों की मदद से यह मॉडल बनाया। इस मॉडल को बनाने में एक महीने से अधिक का समय लगा।
हमने इस काम को करने के लिए एक्वेरियम की रेत, लकड़ी, चूड़ियाँ, टूथपिक आदि का इस्तेमाल किया है। हमारे शिक्षकों और माता-पिता ने भी बिजली के काम में हमारी मदद की,” शेखा ने कहा, जो पहली बार राज्य विज्ञान मेले में भाग ले रही हैं। श्रीचित्रा ने कहा कि उन्होंने कुछ शोध किया और चंद्रयान परियोजनाओं और उनके पीछे के विज्ञान का अध्ययन किया ताकि उन्हें जजों और आगंतुकों के सामने प्रस्तुत किया जा सके। उन्होंने कहा, “विज्ञान मेले हमें कई विषयों के बारे में जानने और देश में हो रहे विकास के बारे में अधिक जागरूक होने में मदद करते हैं।”