J&K जम्मू एवं कश्मीर : जम्मू-कश्मीर के उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने शुक्रवार को कहा कि देश के युवाओं के पास न केवल अपने लिए बल्कि इस महान राष्ट्र के विकास के लिए बड़े सपने हैं और वे रचनात्मक बदलाव की दिशा में काम कर रहे हैं। जम्मू-कश्मीर के उपराज्यपाल मनोज सिन्हा शुक्रवार को जम्मू में तमिलनाडु के छात्रों के एक समूह के साथ। एक भारत श्रेष्ठ भारत पहल के तहत ‘युवा संगम’ के लिए जम्मू-कश्मीर के पांच दिवसीय दौरे पर आए तमिलनाडु के युवा प्रतिनिधिमंडल के साथ बातचीत के दौरान, सिन्हा ने युवाओं को उनके सपनों को साकार करने में मदद करने के लिए पिछले 10 वर्षों में शुरू की गई युवा-संबंधित नीतियों और कार्यक्रमों के बारे में भी बात की।
पुष्पा 2 स्क्रीनिंग घटना पर नवीनतम अपडेट देखें! अधिक जानकारी और नवीनतम समाचारों के लिए, यहाँ पढ़ें एक आधिकारिक प्रवक्ता ने कहा कि एलजी ने राजभवन में आगंतुकों का स्वागत किया और केंद्र शासित प्रदेश की उनकी यात्रा के दौरान उनके अनुभवों को सुना। उन्होंने शिक्षा मंत्रालय की ‘युवा संगम’ पहल की भी सराहना की जिसका उद्देश्य राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के युवाओं के बीच संबंध को मजबूत करना है। उन्होंने कहा, "हमारे युवाओं की सामाजिक चेतना प्रखर है और उनके पास न केवल अपने लिए बल्कि इस महान राष्ट्र के विकास के लिए बड़े सपने हैं। हमारे युवाओं ने अपने भविष्य के बारे में सोचना शुरू कर दिया है। वे समानता और सामाजिक न्याय पर आधारित समृद्ध समाज के लिए रचनात्मक बदलाव की दिशा में भी काम कर रहे हैं।" एक निजी स्कूल में एक अन्य कार्यक्रम में उन्होंने युवाओं को बड़े सपने देखने और अपने सपनों को पूरा करने के लिए ध्यान और दृढ़ता के साथ कड़ी मेहनत करने के लिए प्रेरित किया।
उन्होंने कहा, "कुछ ताकतें अभी भी देश को अस्थिर करने की कोशिश कर रही हैं। युवाओं और पूरे समाज को एकजुट होकर ऐसे तत्वों को हराना होगा।" उन्होंने कहा कि युवा भय और भ्रष्टाचार से मुक्त विकासोन्मुख आधुनिक समाज चाहते हैं। उन्होंने युवाओं से एक साझा लक्ष्य के साथ आगे बढ़ने को कहा, जो भारत को 'विश्व गुरु' के रूप में पुनः प्राप्त करना और खुद को नालंदा, तक्षशिला और विक्रमशिला जैसे महान शिक्षा केंद्रों की स्थापना करने वाले पूर्वजों के सच्चे उत्तराधिकारी साबित करना है। प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में जम्मू-कश्मीर में शैक्षिक परिदृश्य में हो रहे बदलाव पर बोलते हुए उन्होंने शिक्षण समुदाय से कक्षा में सीखने की प्रक्रिया को नया रूप देने और छात्रों को मार्गदर्शन प्रदान करने का आह्वान किया। उन्होंने विज्ञान और संस्कार के बीच एक अच्छा संतुलन बनाए रखने पर जोर दिया। उन्होंने कहा, "मुख्य विषयों के साथ-साथ हमारा ध्यान मूल्य आधारित शिक्षा और छात्रों की व्यक्तिगत पहचान को पोषित करते हुए नए विचारों, नए नवाचारों को बढ़ावा देने पर होना चाहिए।" (पीटीआई इनपुट्स के साथ)