श्रीनगर Srinagar: जम्मू-कश्मीर बोर्ड ऑफ स्कूल education (बीओएसई) ने शुक्रवार को कक्षा 12वीं की वार्षिक परीक्षा के नतीजे घोषित किए, जिसमें 74 प्रतिशत छात्र पास हुए।जम्मू-कश्मीर से कुल 93,340 छात्र परीक्षा में शामिल हुए, जिनमें से 69,385 छात्र सफल हुए।लड़कियों ने लड़कों को पछाड़ते हुए विज्ञान, वाणिज्य, गृह विज्ञान और कला सभी स्ट्रीम में पहले तीन स्थान हासिल किए।लड़कों का पास प्रतिशत 72 प्रतिशत रहा, जबकि लड़कियों का 77 प्रतिशत रहा।
कुल 46,550 लड़के परीक्षा में शामिल हुए और 33,394passed, जबकि 46,786 लड़कियां परीक्षा में शामिल हुईं और 35,987 उत्तीर्ण हुईं।इस साल, पिछले साल की तुलना में नतीजों में लगभग 9 प्रतिशत का सुधार दर्ज किया गया, जिसमें कक्षा 12वीं (वार्षिक-2023) परीक्षा का उत्तीर्ण प्रतिशत 64.59 प्रतिशत दर्ज किया गया था।हालांकि, परीक्षा में शामिल होने वाले छात्रों की संख्या में 34,296 की कमी आई है।
BOSE ने कहा कि 15,049 लड़कियों और 10,386 लड़कों सहित 25,435 छात्रों (27 प्रतिशत) ने डिस्टिंक्शन हासिल किया।इसके अलावा, 16162 लड़कियों और 17274 लड़कों सहित 33427 छात्रों (36 प्रतिशत) ने प्रथम श्रेणी के साथ उत्तीर्णता हासिल की।कुल 10,318 छात्रों (4687 लड़कियों और 5628 लड़कों) ने द्वितीय श्रेणी हासिल की।89 लड़कियों और 106 लड़कों सहित 195 अन्य छात्रों ने तृतीय श्रेणी में उत्तीर्णता हासिल की।कुल 1034 छात्र (461 लड़कियां और 573 लड़के) सभी विषयों में अनुत्तीर्ण हुए।इसके अतिरिक्त, 22,921 छात्रों (10,338 लड़कियां और 12,583 लड़के) को कुछ विषयों की परीक्षा में फिर से शामिल होना पड़ेगा।
आर्ट्स स्ट्रीम से कुल 19,857 लड़कियां और 16,169 लड़के परीक्षा में शामिल हुए, जिनमें से 14,388 लड़कियां और 10,325 लड़के सफल हुए।कॉमर्स स्ट्रीम में 1512 लड़कियां और 3509 लड़के परीक्षा में शामिल हुए, जिसमें 1368 लड़कियां और 2774 लड़के सफल हुए।साइंस स्ट्रीम में 25,417 लड़कियां और 26,872 लड़के परीक्षा में शामिल हुए, जिसमें 20,231 लड़कियां और 20,295 लड़के सफल घोषित किए गए।
12वीं कक्षा के छात्रों की परीक्षा जम्मू-कश्मीर के सॉफ्ट जोन क्षेत्रों में 6 मार्च से 28 मार्च तक आयोजित की गई थी, जबकि हार्ड जोन क्षेत्रों में परीक्षा 8 अप्रैल से 11 मई तक आयोजित की गई थी।जम्मू-कश्मीर सरकार द्वारा राष्ट्रीय शैक्षणिक कैलेंडर को अपनाने और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)-2020 के कार्यान्वयन के बाद मार्च में आयोजित यह दूसरी जेएंडके बोर्ड परीक्षा थी।