डगशाई में दो दिवसीय CBSE क्षमता निर्माण कार्यक्रम आयोजित

Update: 2024-12-29 08:56 GMT
Himachal Pradesh,हिमाचल प्रदेश: शिक्षकों के मूल्यांकन और मूल्यांकन कौशल को बढ़ाने के उद्देश्य से “मूल्यांकन और मूल्यांकन प्रथाओं की रणनीति” पर दो दिवसीय सीबीएसई क्षमता निर्माण कार्यक्रम शनिवार को आर्मी पब्लिक स्कूल, डगशाई में संपन्न हुआ। सेंट बीर इंटरनेशनल स्कूल, बद्दी की प्रिंसिपल रंजना भारद्वाज और एमआरए डीएवी स्कूल, सोलन की प्रिंसिपल मासूमा सिंघा ने कार्यक्रम के लिए संसाधन व्यक्तियों के रूप में विषय पर विचार-विमर्श किया। इस सत्र में विभिन्न संस्थानों के शिक्षकों ने भाग लिया, जिसमें स्कूलों में मूल्यांकन के विकसित ढांचे के बारे में बहुमूल्य जानकारी दी गई, जिसमें मूल्यांकन और मूल्यांकन के बीच अंतर पर ध्यान केंद्रित किया गया और उनके मौलिक उद्देश्यों की खोज की गई। मूल्यांकन संरचना के प्रमुख तत्वों पर उत्पादक चर्चा हुई, जिसमें छात्रों के मूल्यांकन में स्पष्टता और स्थिरता के महत्व पर जोर दिया गया। प्रतिभागियों ने आवधिक परीक्षणों की अवधारणा और आंतरिक मूल्यांकन में उनकी भूमिका पर गहन चर्चा की। उन्हें विभिन्न विषयों के लिए ब्लूप्रिंट और प्रश्न पत्र तैयार करने में सक्षम बनाया गया। शिक्षकों को विभिन्न प्रकार के मूल्यांकनों में विभिन्न रणनीतियों से भी परिचित कराया गया, जिससे वे छात्र मूल्यांकन की प्रभावशीलता को बढ़ाने में सक्षम हुए।
सिंघा ने कहा, "कार्यक्रम में समय-समय पर होने वाले परीक्षणों, छात्र पोर्टफोलियो और विषय संवर्धन गतिविधियों सहित कई मूल्यांकनों के उद्देश्य पर प्रकाश डाला गया। ये दृष्टिकोण एक व्यापक और समावेशी मूल्यांकन प्रणाली बनाने में मदद करते हैं।" प्रतिभागियों को मूल्यांकन की पुनर्निर्धारित संरचना के अनुसार सह-शैक्षणिक गतिविधियों से परिचित कराया गया, जिसमें समग्र छात्र विकास में उनके महत्व पर जोर दिया गया। कक्षा IX के लिए रिपोर्ट कार्ड के प्रारूप के बारे में गहन समझ प्रदान की गई, साथ ही कक्षा IX और X के लिए रिपोर्ट कार्ड प्रारूपों के बीच अंतर भी बताया गया। कार्यक्रम में शिक्षकों को सीबीएसई के नवीनतम परिपत्रों और अपडेट से अवगत कराने पर भी ध्यान केंद्रित किया गया, जबकि यह सुनिश्चित किया गया कि वे विकसित हो रही शिक्षा नीतियों के साथ संरेखित रहें। सत्र ने शिक्षकों को उनके मूल्यांकन प्रथाओं को परिष्कृत करने और छात्रों की शैक्षणिक आवश्यकताओं को प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए ज्ञान और कौशल से लैस किया। कार्यक्रम का समापन एक इंटरैक्टिव सत्र के साथ हुआ, जहाँ प्रतिभागियों ने अपने अनुभवों पर चर्चा की। भारद्वाज ने कहा, "यह क्षमता निर्माण पहल सीबीएसई ढांचे के भीतर प्रभावी और गतिशील मूल्यांकन रणनीतियों को बढ़ावा देने की दिशा में एक कदम है, जो अंततः छात्रों के समग्र विकास को सुनिश्चित करता है।"
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