Himachal Pradesh.हिमाचल प्रदेश: भरमौर उपमंडल सहित चंबा जिले के कई स्कूलों में छात्रों को स्कूल की दीवारों पर पुराने और गलत नक्शे लगाए जाने के कारण गलत जानकारी दी जा रही है। ज़्यादातर मामलों में हाथ से बनाए गए इन नक्शों में न केवल मुख्य भौगोलिक अपडेट गायब हैं, बल्कि कई मामलों में राष्ट्रीय राजधानी दिल्ली को भी नहीं दिखाया जा रहा है। कई नए बने केंद्र शासित प्रदेशों और राज्यों को या तो गलत तरीके से दर्शाया गया है या फिर पूरी तरह से गायब है। यह मुद्दा हाल ही में भरमौर के विधायक डॉ. जनक राज के दौरे के दौरान सामने आया, जिन्होंने क्षेत्र के कई स्कूलों का निरीक्षण किया। उन्होंने पाया कि कई संस्थान अभी भी ऐसे नक्शे प्रदर्शित कर रहे हैं जो भारत की वर्तमान और आधिकारिक तौर पर मान्यता प्राप्त क्षेत्रीय सीमाओं को नहीं दर्शाते हैं। स्थिति को "छात्रों के लिए भ्रामक" और "राष्ट्रीय चिंता का विषय" बताते हुए, उन्होंने स्कूली बच्चों को दी जा रही जानकारी की सत्यनिष्ठा पर गहरी चिंता व्यक्त की। डॉ. जनक राज ने कहा, "छात्र स्कूलों में प्रदर्शित जानकारी को गंभीरता से लेते हैं। जब नक्शे तथ्यात्मक रूप से गलत होते हैं, तो वे हमारे देश के भूगोल के विकृत और अधूरे संस्करण सीखते हैं।" उन्होंने कहा कि यह केवल शैक्षणिक त्रुटि का मामला नहीं है, बल्कि राष्ट्रीय एकता और जागरूकता के लिए भी निहितार्थ है।
चित्रकारों द्वारा मैन्युअल रूप से बनाए गए इन मानचित्रों में से अधिकांश को वर्षों से अपडेट नहीं किया गया है। कुछ में दिल्ली को दिखाया ही नहीं गया है, जबकि अन्य में जम्मू-कश्मीर के पुनर्गठन और नए केंद्र शासित प्रदेशों के गठन जैसे महत्वपूर्ण बदलावों को अनदेखा किया गया है। विधायक ने चंबा के डिप्टी कमिश्नर को औपचारिक रूप से पत्र लिखकर त्वरित कार्रवाई का आग्रह किया है। उन्होंने सभी स्कूल वॉल मैप्स का जिला-व्यापी सर्वेक्षण करने और गलत मानचित्रों को तत्काल नवीनतम, सरकार द्वारा अनुमोदित संस्करणों से बदलने का अनुरोध किया है। “चंबा के कई सरकारी और निजी स्कूलों में भ्रामक और पुराने मानचित्रों का उपयोग बहुत चिंताजनक है। मैंने डीसी को औपचारिक रूप से पत्र लिखकर त्वरित कार्रवाई का आग्रह किया है। उम्मीद है कि छात्रों के भविष्य और राष्ट्रीय हितों को ध्यान में रखते हुए जल्द ही आवश्यक कदम उठाए जाएंगे।” उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि सटीक और अद्यतन शैक्षिक सामग्री का उपयोग न केवल तथ्यात्मक सीखने के लिए बल्कि छात्रों में देशभक्ति और राष्ट्रीय चेतना पैदा करने के लिए भी महत्वपूर्ण है। उन्होंने सभी स्कूलों में सटीक मानचित्र, भित्ति चित्र और शैक्षिक उपकरण उपलब्ध कराने का भी आह्वान किया।