पणजी: पिछले दो वर्षों में, सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूलों की संख्या में पांच गुना से अधिक की वृद्धि हुई है जो अपने स्वयं के पोषण उद्यानों का पोषण करते हैं। दो साल पहले 121 से, आज 635 स्कूलों में एक पोषण उद्यान है, जैसा कि एक केंद्रीय योजना के तहत सिफारिश की गई है।
तेजी से शहरीकरण और बढ़ती पर्यावरणीय चुनौतियों के साथ, मध्याह्न भोजन योजना के हिस्से के रूप में केंद्र सरकार ने स्कूलों को छात्रों की भागीदारी के साथ पोषण उद्यान विकसित करने के लिए कहा। यह योजना छात्रों के व्यवहार पैटर्न को आकार देने के लिए है। इसका उद्देश्य बच्चों को सब्जियों और जड़ी-बूटियों के पोषण मूल्य को पढ़ाना भी है।
छात्रों को सप्ताह में 2 घंटे बागवानी करनी होती है
राज्य सरकार ने 1247 विद्यालयों में से 635 विद्यालयों में विद्यालय पोषण वाटिका विकसित की है। बताया गया कि 351 विद्यालयों में विद्यालय पोषण वाटिका की स्थापना का कार्य प्रगति पर है। परियोजना अनुमोदन बोर्ड ने राज्य सरकार को सभी स्कूलों में स्कूल पोषण उद्यानों के विकास के लिए ठोस प्रयास करने की सलाह दी," मध्याह्न भोजन योजना के लिए परियोजना अनुमोदन बोर्ड ने हाल ही में गोवा में योजना के कार्यान्वयन की समीक्षा बैठक में कहा।
बागवानी से छात्रों में सब्जियां और फल उगाने की आदत डालने और बच्चों को आराम देने में मदद मिलने की उम्मीद है। कई राज्यों में, जहां मध्याह्न भोजन स्कूल परिसर के भीतर पकाया जाता है, पोषण उद्यान से उपज को उसके पोषण मूल्य में सुधार के लिए भोजन में जोड़ा जाता है।
“राज्य सरकार स्थानीय कृषि विज्ञान केंद्रों, कृषि और बागवानी विभागों आदि के साथ अभिसरण में शेष स्कूलों में स्कूल पोषण उद्यान विकसित कर सकती है। कुछ पात्र घटकों के लिए ग्रामीण विकास विभाग के मनरेगा के तहत उपलब्ध धन का उपयोग अभिसरण में भी किया जा सकता है। उनके साथ," पीएबी ने पोषण उद्यानों के साथ गोवा में स्कूलों के 100% कवरेज को प्राप्त करने का सुझाव दिया है।
केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के दिशा-निर्देशों के मुताबिक, यह जरूरी नहीं है कि उद्यानों को विकसित करने के लिए स्कूलों के पास खाली भूखंड हों। उन्हें भवन की छतों पर कंटेनरों में भी उद्यान विकसित करने को कहा गया है।
दिशानिर्देशों में छात्रों को सप्ताह में दो घंटे बागवानी गतिविधि में शामिल होने की आवश्यकता है।