अल्पसंख्यकों-दलितों और ओबीसी के लिए शिक्षा सहायता दर्द
सवाल उठाने के लिए प्रेरित किया गया है।
केंद्र ने धार्मिक अल्पसंख्यकों, दलितों, आदिवासी समुदायों और अन्य पिछड़े वर्गों के बीच शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए बनाई गई कई योजनाओं के दायरे को कम या कम कर दिया है, जिससे शिक्षाविदों और समुदाय के नेताओं को इन फैसलों के पीछे के तर्क पर सवाल उठाने के लिए प्रेरित किया गया है।
अल्पसंख्यक मामलों के मंत्रालय ने वित्तीय वर्ष 2022-23 से पढ़ो परदेश, नया सवेरा, नई उड़ान, मौलाना आजाद नेशनल फेलोशिप और अल्पसंख्यक छात्रों के लिए प्री-मैट्रिक स्कॉलरशिप (पीएमएस) जैसी योजनाओं को बंद कर दिया है।
सामाजिक न्याय और अधिकारिता मंत्रालय ने अनुसूचित जाति और ओबीसी के लिए पीएमएस के दायरे को कम कर दिया है। जनजातीय मामलों के मंत्रालय ने अनुसूचित जनजातियों के लिए पीएमएस के साथ भी ऐसा ही किया। अल्पसंख्यक छात्रों के लिए कई योजनाएं यूपीए सरकार द्वारा लागू की गईं, जब 2006 की सच्चर समिति ने मुसलमानों को नौकरियों और शिक्षा में दलितों की तुलना में बदतर पाया।
पढ़ो परदेश ने विदेशी अध्ययन के लिए अल्पसंख्यक छात्रों द्वारा लिए गए शैक्षिक ऋण पर ब्याज में सब्सिडी दी।
पिछले दिसंबर में जारी एक नोटिस में, अल्पसंख्यक मामलों के मंत्रालय ने पढ़ो परदेश को यह कहते हुए समाप्त कर दिया कि यह शिक्षा मंत्रालय की क्रेडिट गारंटी फंड स्कीम फॉर एजुकेशनल लोन (सीजीएफएसईएल) जैसी अन्य योजनाओं के साथ ओवरलैप है, जो 7.5 लाख रुपये तक के शिक्षा ऋण पर ब्याज सब्सिडी प्रदान करती है।
सार्वजनिक नीति के मुद्दों पर एक शोधकर्ता जावेद आलम खान ने कहा कि पढ़ो परदेश अल्पसंख्यक छात्रों के लिए एक बड़ी मदद थी क्योंकि इसने शिक्षा ऋण की मात्रा पर कोई ऊपरी सीमा नहीं लगाई थी। “सीजीएफएसईएल के तहत ब्याज सब्सिडी के लिए पात्र ऋण राशि एक छात्र को विदेश में अध्ययन करने के लिए आवश्यक राशि से बहुत कम है। विदेश में सालाना ट्यूशन फीस 20 लाख रुपये से 30 लाख रुपये के बीच है।'
नया सवेरा अल्पसंख्यक छात्रों को ग्रुप ए, बी और सी पदों पर भर्ती के लिए व्यावसायिक पाठ्यक्रमों और प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए प्रवेश परीक्षा के लिए मुफ्त कोचिंग प्रदान करता है। इसे विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और कोचिंग सेंटरों के माध्यम से लागू किया गया था। 2007-08 में योजना की शुरुआत के बाद से 1.19 लाख से अधिक छात्र लाभान्वित हुए हैं। अल्पसंख्यक मामलों के मंत्रालय द्वारा 20 फरवरी को जारी एक नोटिस में कहा गया है कि इस योजना को बंद किया जा रहा है क्योंकि नई शिक्षा नीति (एनईपी) कोचिंग कार्यक्रमों का समर्थन नहीं करती है।
आलम ने इस बात पर प्रकाश डाला कि केंद्र सरकार के अंबेडकर सेंटर ऑफ एक्सीलेंस ने दलित और आदिवासी छात्रों को मुफ्त कोचिंग देना जारी रखा। दिल्ली विश्वविद्यालय के तहत मिरांडा हाउस कॉलेज में एक संकाय सदस्य आभा देव हबीब ने कहा कि स्नातक और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों के लिए कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट जैसी केंद्रीकृत परीक्षाओं ने मानविकी के छात्रों को भी कोचिंग का सहारा लेने के लिए मजबूर किया था। हबीब ने कहा, "एनईपी जहां कोचिंग को खत्म करने की बात करता है, वहीं केंद्रीकृत पैन-इंडिया परीक्षाओं पर इसके फोकस ने केवल कोचिंग के लिए बाजार का विस्तार किया है।"
“पिछले साल से, जब CUET शुरू किया गया था और सरकार ने सभी केंद्रीय विश्वविद्यालयों को केवल CUET के माध्यम से स्नातक छात्रों को प्रवेश देने के लिए कहा, कोचिंग का प्रसार हुआ। “छात्रों ने नियमित स्कूल छोड़ दिया और कोचिंग कक्षाओं में भाग लेने और सीयूईटी की तैयारी करने के लिए डमी स्कूलों में प्रवेश लिया। अल्पसंख्यक छात्रों के लिए मुफ्त कोचिंग बंद करने का कोई औचित्य नहीं है।” नई उड़ान योजना ने अल्पसंख्यक उम्मीदवारों को एकमुश्त एकमुश्त राशि प्रदान की, जिन्होंने संघ लोक सेवा आयोग, राज्य लोक सेवा आयोग या कर्मचारी चयन आयोग द्वारा आयोजित प्रारंभिक परीक्षाओं को मुख्य परीक्षा और साक्षात्कार के लिए तैयार करने में मदद की।
जहां तक पीएमएस की बात है तो यह अब केवल नौवीं और दसवीं कक्षा के छात्रों को कवर करता है। पहले यह कक्षा एक से दसवीं तक के छात्रों के लिए उपलब्ध था। बुधवार को राज्यसभा में एक प्रश्न के उत्तर में अल्पसंख्यक मामलों की मंत्री स्मृति ईरानी ने कहा कि यह अधिकार शिक्षा अधिनियम पहले से ही मुफ्त और अनिवार्य प्रारंभिक शिक्षा (कक्षा I से VIII तक) के लिए प्रदान किया गया है। आलम ने कहा कि आरटीई अधिनियम सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में विफल रहा है, और छात्रवृत्ति निश्चित रूप से बाहर नहीं निकलने के लिए एक प्रोत्साहन थी।
शोध छात्रों के लिए मौलाना आज़ाद राष्ट्रीय फैलोशिप को इस आधार पर बंद कर दिया गया है कि यह अन्य फेलोशिप योजनाओं के साथ ओवरलैप होती है। हालांकि, दलित, आदिवासी और ओबीसी छात्रों के लिए विशिष्ट फेलोशिप जारी है। दिल्ली अल्पसंख्यक आयोग के पूर्व अध्यक्ष जफरुल इस्लाम खान ने कहा कि योजनाओं को खत्म करना अल्पसंख्यकों के बीच शिक्षा को बढ़ावा देने के प्रति मौजूदा सरकार की उदासीनता को दर्शाता है। “अल्पसंख्यकों, विशेष रूप से मुसलमानों, ने निश्चित रूप से इन पिछले कुछ वर्षों के दौरान अपने शिक्षा सूचकांक में महत्वपूर्ण सुधार नहीं किया है। लेकिन मौजूदा सरकार उनकी समस्याओं के प्रति उदासीन नजर आती है।'
उन्होंने कहा कि "लव जिहाद" जैसे झूठे मुद्दों का इस्तेमाल करते हुए नफरत, लिंचिंग और प्रचार के सामान्य माहौल ने हर भारतीय मुसलमान को परेशान किया है, और "युवा सबसे ज्यादा प्रभावित हैं"। अल्पसंख्यक मामलों के सचिव मुखमीत भाटिया और सामाजिक न्याय सचिव अंजलि भावरा को योजनाओं को बंद करने के बारे में व्यक्त की गई चिंताओं पर उनकी प्रतिक्रिया जानने के लिए शुक्रवार को भेजे गए ईमेल का इंतजार है।