गुवाहाटी: भारत के शीर्ष-रेटेड शैक्षिक-सह-प्रौद्योगिकी केंद्रों में से एक, इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, गुवाहाटी (आईआईटी-जी) खुद को एक और नुकसान से जूझ रहा है। बुधवार को समस्तीपुर शहर के बिहार निवासी एक छात्र की मौत की खबर से परिसर में हड़कंप मच गया। कंप्यूटर साइंस स्ट्रीम में आईआईटी-जी में पढ़ाई कर रहे छात्र ने दिहिंग हॉस्टल में अपनी जीवन लीला समाप्त कर ली। चूंकि विश्वविद्यालय समुदाय छात्र की असामयिक मृत्यु से सदमे में है, इसलिए अधिकारियों ने एक जांच शुरू कर दी है जो इस घातक कृत्य के पीछे के कारणों का खुलासा करेगी।
हालाँकि छात्र को इस चरम कदम तक ले जाने वाली सटीक प्रेरणाओं का सटीक वर्णन नहीं किया जा सकता है, लेकिन यह घटना शैक्षणिक वातावरण में मानसिक स्वास्थ्य बनाए रखने के महत्व का एहसास कराती है . यह त्रासदी एक और दुखद घटना के बाद आई, जब कॉटन यूनिवर्सिटी, जिसे प्राणालय पीजी के नाम से भी जाना जाता है, की प्रथम वर्ष की छात्रा कलिना बरुआ ने दूसरी मंजिल से कूदकर आत्महत्या का प्रयास किया।
कलिना के मौत की ओर जाने का दुखद कृत्य, उसके पतन के बाद गंभीर स्थिति का सामना करना पड़ा, केवल शैक्षणिक संस्थानों के भीतर उचित मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रणाली स्थापित करने की आवश्यकता को दर्शाता है। त्वरित चिकित्सा हस्तक्षेप के बावजूद, जीवन के लिए उसका संघर्ष व्यर्थ साबित हुआ, और विश्वविद्यालय समुदाय गंभीर दुःख और चिंतन में रोने से नहीं चूका। विश्वविद्यालय में ऐसी घटनाओं के घटित होने से मानसिक स्वास्थ्य जागरूकता और सहायक तंत्र की आवश्यकता के बारे में चर्चा अधिक प्रासंगिक हो गई है।
आईआईटी गुवाहाटी और कॉटन यूनिवर्सिटी दोनों की त्रासदियाँ छात्रों द्वारा सामना किए गए मौन संघर्षों की काफी गंभीर याद दिलाती हैं, जो आमतौर पर अनदेखी और अनदेखी होती हैं। शैक्षणिक उत्कृष्टता की निरंतर खोज के अलावा, यह छात्र समुदाय के भीतर देखभाल, सहानुभूति और मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दे को पर्याप्त रूप से संबोधित करने का एक चरित्र स्थापित करने में है शैक्षणिक संस्थानों की जिम्मेदारी. इन हृदय-विदारक त्रासदियों के प्रकाश में, शैक्षणिक संस्थानों को मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों को नष्ट करने, परामर्श सेवाओं की उपलब्धता को उन्नत करने और पर्यावरण का पोषण करने के लिए अतिरिक्त प्रयास करना चाहिए खुला संवाद और समर्थन।