तेजपुर: तेजपुर विश्वविद्यालय (टीयू) केंद्र (सीएमडीआर) ने सोमवार को “बहुविषयक अनुसंधान में उभरते रुझान” विषय पर एक दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी का आयोजन किया। संगोष्ठी का उद्देश्य प्रतिभागियों को बहु-विषयक अनुसंधान करने और इसे पाठ्यक्रम में शामिल करने के दृष्टिकोण से परिचित कराना था। इस अवसर पर नॉर्थईस्टर्न इंस्टीट्यूट ऑफ आयुर्वेद एंड होम्योपैथी (एनईआईएएच), शिलांग के डॉ. प्रदीप एस. मोहरल और डॉ. दरपा एस ज्येति सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त विज्ञान इकाई, भौतिकी और पृथ्वी विज्ञान प्रभाग, भारतीय सांख्यिकी संस्थान, नॉर्थ-ईस्ट सेंटर, तेजपुर उपस्थित थे। संसाधन व्यक्ति.
उद्घाटन भाषण देते हुए, टीयू के कुलपति प्रोफेसर शंभू नाथ सिंह ने समग्र शिक्षा की अवधारणा और समाज से जुड़े मुद्दों को हल करने में इसकी महत्वपूर्ण भूमिका के बारे में बताया। जलवायु, मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण के उभरते मुद्दों पर जोर देते हुए, उन्होंने सभी हितधारकों से इन मुद्दों के समाधान के लिए बहु-विषयक दृष्टिकोण को प्राथमिकता देने का आग्रह किया। इस अवसर पर बोलते हुए, सीएमडीआर के निदेशक प्रोफेसर देबेंद्र चंद्र बरुआ ने कहा कि केंद्र भारतीय ज्ञान प्रणाली को अनुसंधान के क्षेत्र के रूप में पेश करने पर विचार कर रहा है। अहोम साम्राज्य का उदाहरण देते हुए उन्होंने कहा कि ज्ञान की प्राप्ति और जांच किसी राष्ट्र की पहचान को संरक्षित करने की कुंजी है।
पहले तकनीकी सत्र में, डॉ. मोहुर्ले ने आयुर्वेद के उपचारात्मक पहलू के बजाय निवारक पहलू और मादक द्रव्यों के सेवन के रोगियों से निपटने के लिए आवश्यक जीवनशैली में संशोधन और आहार पर बात की। दूसरे सत्र के दौरान, डॉ. ज्येति ने जलवायु परिवर्तन और कार्बन डाइऑक्साइड के बजाय मीथेन की सांद्रता को कम करने के उभरते रुझानों पर चर्चा की। उन्होंने वंचित समुदायों, लिंग, नस्ल और रंग पर प्रदूषण और पर्यावरणीय गिरावट के असंगत बोझ पर भी प्रकाश डाला।
तीसरे तकनीकी सत्र में डीन, स्कूल ऑफ साइंसेज, प्रो. रॉबिन क्र. दत्ता ने प्रतिभागियों को सामाजिक मुद्दों को हल करने के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के लिए संबोधित किया। विभिन्न प्रतिभागियों ने जलवायु परिवर्तन शमन, मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण, प्रौद्योगिकी व्यवधान, लिंग और समावेशी विकास, सार्वजनिक नीति और प्रबंधन जैसे अनुसंधान के विभिन्न क्षेत्रों को कवर करने वाले पोस्टर भी प्रस्तुत किए। भारत और विदेश के 25 से अधिक संस्थानों के लगभग 100 प्रतिभागियों ने संगोष्ठी के लिए पंजीकरण कराया, जिसमें शिक्षाविद, अनुसंधान विद्वान, कैरियर पेशेवर और छात्र शामिल थे।