Guwahati गुवाहाटी: स्कूल शिक्षा में एंटरप्रेन्योरशिप को बढ़ावा देने के मकसद से इनोवेशन पर तीन-दिवसीय रीजनल मेंटरिंग सेशन (RMS) 6 फरवरी को गिरिजानांद चौधरी यूनिवर्सिटी (GCU) में खत्म हुआ, जिसमें असम भर के PM SHRI स्कूलों के टीचर और स्टूडेंट शामिल हुए।
स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय के इनोवेशन सेल (MIC) और ऑल इंडिया काउंसिल फॉर टेक्निकल एजुकेशन (AICTE) ने मिलकर इस कार्यक्रम का आयोजन किया था। इस कार्यक्रम का फोकस क्लासरूम लर्निंग में इनोवेशन, डिजाइन थिंकिंग और एंटरप्रेन्योरियल स्किल्स को शामिल करने पर था। इस इंटेंसिव मेंटरिंग सेशन में लगभग 100 प्रतिभागियों ने हिस्सा लिया।
यह कार्यक्रम 4 फरवरी को डिजाइन थिंकिंग और स्कूल लेवल इनोवेशन में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के इस्तेमाल पर सेशन के साथ शुरू हुआ। एक्सपर्ट्स ने नैतिक बातों, समस्याओं की पहचान और असल दुनिया की चुनौतियों से निपटने के लिए AI टूल्स के इस्तेमाल पर चर्चा की। उच्च शिक्षा संस्थानों के फैकल्टी मेंबर्स और इनोवेशन प्रैक्टिशनर्स ने स्ट्रक्चर्ड लर्निंग मॉड्यूल के ज़रिए प्रतिभागियों को गाइड किया।
दूसरे दिन "बिल्ड-लर्न-मेजर" फ्रेमवर्क के ज़रिए प्रोडक्ट डेवलपमेंट पर फोकस किया गया, जिससे स्टूडेंट्स को अपने आइडिया को फिजिकल या डिजिटल प्रोटोटाइप में बदलने में मदद मिली। आखिरी दिन, फाइनेंशियल मॉडलिंग और पिचिंग पर सेशन ने प्रतिभागियों को अपने आइडिया को बेहतर बनाने और उन्हें इवैल्यूएटर्स के सामने पेश करने में मदद की।
यह कार्यक्रम 6 फरवरी को एक समापन सेशन के साथ खत्म हुआ, जिसमें गिरिजानांद चौधरी यूनिवर्सिटी के वाइस-चांसलर और इनोवेशन सेल के सीनियर प्रतिनिधि शामिल हुए। पूरे कार्यक्रम के दौरान मेंटरशिप सपोर्ट वधवानी फाउंडेशन के इनोवेशन कोऑर्डिनेटर और एंटरप्रेन्योरशिप कोच द्वारा दिया गया।
एक्सपोजर कंपोनेंट के हिस्से के तौर पर, प्रतिभागियों ने यूनिवर्सिटी के इनक्यूबेशन सेंटर और सेंटर ऑफ एक्सीलेंस का दौरा किया, जिससे उन्हें स्टार्टअप इकोसिस्टम, अप्लाइड रिसर्च और इंडस्ट्री से जुड़े इनोवेशन के बारे में जानकारी मिली।
आयोजकों ने कहा कि इस पहल का मकसद स्कूलों में इनोवेशन-आधारित लर्निंग को मजबूत करना और स्टूडेंट्स को इंडस्ट्री और समाज की ज़रूरतों के हिसाब से प्रॉब्लम सॉल्विंग स्किल्स डेवलप करने के लिए प्रोत्साहित करना है। इस कार्यक्रम ने शिक्षा में इनोवेशन को बढ़ावा देने के लिए एक रीजनल हब के तौर पर यूनिवर्सिटी की भूमिका को भी मजबूत किया।