केरल के एक शिक्षक ने मोबाइल क्लासरूम के जरिए राजस्थान के झुग्गी-झोपड़ियों के बच्चों को आईआईटी और एनईईटी परीक्षा पास करने में मदद की
Kozhikode कोझिकोड: 15 साल पहले, सीनियर सेकेंडरी टीचर सुनील जोस, अजमेर राजस्थान में एक कार्यक्रम में भाग ले रहे थे। उन्होंने झुग्गी-झोपड़ियों के बच्चों के एक समूह को पास में फेंके गए खाने के कचरे के लिए लड़ते देखा और एक लड़का अपने द्वारा छीने गए खाने के हिस्से को लेकर भाग रहा था। यह सुनील जोस के लिए एक आँख खोलने वाला अनुभव था, जिसने उन्हें एक क्रांतिकारी शिक्षा प्रणाली शुरू करने के लिए प्रेरित किया, जिसने झुग्गी-झोपड़ियों के सैकड़ों बच्चों का भविष्य बदल दिया। उनके द्वारा शुरू की गई धर्मार्थ संस्था उड़ान सोसाइटी के माध्यम से 500 से अधिक बच्चे शिक्षा, कोचिंग, भोजन और समाज का हिस्सा बनने के लिए उचित पोषण प्राप्त कर रहे हैं। अब तक लगभग 1,500 छात्रों ने अपनी स्कूली शिक्षा पूरी कर ली है और छात्रों के पहले बैच ने अपना करियर बनाया है और एक सम्मानजनक जीवन जी रहे हैं। सुनील जोस कोझिकोड के कूराचुंडू के पहाड़ी इलाके से आते हैं। वे सेंट एंसलम सीनियर सेकेंडरी स्कूल में शिक्षक के रूप में काम करने के लिए अजमेर चले गए। अब वह झुग्गी-झोपड़ियों के बच्चों की भलाई के लिए 24/7 काम करते हैं।'' अगर किसी बच्चे को सम्मानजनक जीवन मिले, तो यह एक बड़ी उपलब्धि होगी। हमारा लक्ष्य उन्हें भीख मांगने से दूर रखना और उन्हें नौकरी के साथ अपना जीवन जीने के योग्य बनाना है। अब तक करीब 1500 बच्चे सोसाइटी के तहत अपनी स्कूली शिक्षा पूरी कर चुके हैं,'' उन्होंने कहा।
एक साधारण शुरुआत
सुनील ने अपना उद्यम शुरू करने से पहले देखा कि अजमेर की झुग्गी-झोपड़ियों में रहने वाले कई परिवारों के लिए भीख मांगना ही आय का एकमात्र स्रोत है। यहां तक कि शुरुआती सालों से ही बच्चे मां की गोद में बैठकर भीख मांगने को मजबूर होते हैं। उनके पास अपनी पहचान दिखाने के लिए कोई आधिकारिक दस्तावेज नहीं होते; कोई भी कार्यालय या संस्थान उन्हें अंदर नहीं जाने देता। स्कूली शिक्षा या नौकरी उनके सपनों में भी नहीं थी। जब सुनील जोस ने अजमेर की एक नजदीकी झुग्गी-झोपड़ी में बच्चों के अभिभावकों से संपर्क किया, तो वहां उनका गर्मजोशी से स्वागत नहीं हुआ।
किसी तरह, उन्होंने तीन बच्चों को चुना और उन्हें ट्यूशन देना शुरू किया। पंचशील के सरकारी प्राथमिक विद्यालय में उनका दाखिला करवाया। फिर, उनकी सेवाएँ दो और कॉलोनियों में विस्तारित की गईं; बच्चों की संख्या बढ़कर 70 हो गई। उन्होंने एक पुरानी वैन खरीदी, जिसका उपयोग बच्चों को स्कूल छोड़ने और कक्षाओं के बाद उन्हें लेने के लिए किया जाता था और उन्हें पंचशील स्थित अपने घर ले जाया जाता था। वहाँ बच्चों को शाम का खाना, उचित ट्यूशन क्लास और उनकी दिनचर्या के लिए कोचिंग मिलती थी। पढ़ाई के बाद, उन्हें उनकी कॉलोनियों में छोड़ दिया जाता था। धीरे-धीरे, छात्रों की संख्या 70 हो गई। बाद में उन्होंने एक सेकेंड हैंड बस खरीदी और उड़ान सोसाइटी के लिए एक और मील का पत्थर स्थापित किया- जिसे एजुकेशन ऑन व्हील्स कहा जाता है।
एजुकेशन ऑन व्हील्स
'एजुकेशन ऑन व्हील्स' एक ऐसा प्रोजेक्ट है, जिसकी शुरुआत कम उम्र से ही बच्चों की पहचान करके उन्हें शिक्षा की दुनिया में ले जाने के लिए की गई है। प्रोजेक्ट के हिस्से के रूप में, उनकी बस को क्लास रूम के रूप में फिर से तैयार किया गया। बस दो घंटे के लिए एक कॉलोनी में रुकेगी। लगभग 30 बच्चों को शिक्षा की मूल बातें सिखाई जाएंगी और उन्हें भोजन दिया जाएगा और उन्हें औपचारिक शिक्षा प्रणाली के लिए तैयार किया जाएगा। इस प्रकार, एक वर्ष के बाद, उन्हें पंचशील के सरकारी प्राथमिक विद्यालय में उनकी आयु के अनुसार विभिन्न कक्षाओं में प्रवेश मिल जाता था। सुनील जोस कहते हैं, ''यह उड़ान सोसायटी का सबसे सफल प्रोजेक्ट है। इसके माध्यम से वे औपचारिक शिक्षा प्रणाली में प्रवेश कर रहे हैं।'' पहले बच्चों को लाना बहुत मुश्किल था।लेकिन सुनील और उनकी टीम उन्हें वापस लाती थी। यह प्रक्रिया जारी है; अब लगभग सौ बच्चे वैन में स्थापित कक्षा में बुनियादी प्रशिक्षण प्राप्त करने के बाद स्कूल जाते हैं। इस बीच, उड़ान सोसायटी ने अपना काम सुनील के घर से अजमेर में अपने भवन में स्थानांतरित कर लिया। अब यह एक सुव्यवस्थित शिक्षा संस्थान है, जिसमें वेतनभोगी शिक्षक, वातानुकूलित कक्षाएँ, पुस्तकालय और अन्य बुनियादी सुविधाएँ हैं। मार्गदर्शन और निगरानी वाला जीवन भले ही बच्चे पंचशील स्कूल से अपनी स्कूली शिक्षा शुरू करते हैं, लेकिन उनके जीवन और शिक्षा को उड़ान सोसायटी द्वारा सख्ती से निर्देशित और समर्थित किया जाता है। ''हम हर दिन बच्चों को उनकी कॉलोनियों से स्कूल ले जाते हैं। बच्चों को पहले से ही स्कूल से दोपहर का भोजन मिलता है, फिर सोसायटी में उन्हें शाम का भोजन परोसा जाता है। उन्होंने कहा, ''उनके पास ट्यूशन, सेल्फ स्टडी, मनोरंजन, भोजन आदि के लिए एक निर्धारित समय सारणी है।'' सुबह जल्दी घर से निकलने वाले छात्र रात को 7.30 बजे तक अपनी कॉलोनियों में वापस पहुंच जाते हैं। ''इस समयावधि के दौरान वे अपनी पढ़ाई और संबंधित गतिविधियों में पूरी तरह व्यस्त रहते हैं। इसके अलावा, उनकी झोपड़ियों में बिजली की रोशनी नहीं होती है, यह भी उन्हें अपने दैनिक गृह कार्य और पढ़ाई पूरी करने तक सोसायटी में रखने का एक और कारण है,'' सुनील जोस ने कहा। वे करियर उन्मुख कोचिंग और मार्गदर्शन पर भी ध्यान केंद्रित करते हैं। अजमेर में एक प्रतिष्ठित कोचिंग सेंटर आरजी अकादमी वर्तमान में सोसायटी के 120 बच्चों को जेईई, एनईईटी की कोचिंग प्रदान कर रही है। इस साल, 2 छात्रों ने नीट पास किया और सरकारी मेडिकल कॉलेज में प्रवेश पाने का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं। आधे छात्र कक्षाओं से बाहर हो जाते थे,
सोसायटी दान पर पनपती है। कई लोग जो साधारण पृष्ठभूमि से आते हैं, अपनी क्षमता के अनुसार दान कर रहे हैं। ''इसके अलावा