Arunachal: पॉलिटेक्निक, तकनीकी संस्थानों के सामने आने वाली चुनौतियों पर चर्चा की गई

PASIGHAT पासीघाट: बुधवार को पूर्वी सियांग जिले में यहां सरकारी पॉलिटेक्निक कॉलेज में अरुणाचल प्रदेश टेक्निकल टीचर्स एसोसिएशन (APTTA) की एक मीटिंग में राज्य भर के पॉलिटेक्निक और टेक्निकल संस्थानों को प्रभावित करने वाली पॉलिसी, प्रशासनिक और इंफ्रास्ट्रक्चर से जुड़ी चुनौतियों पर चर्चा की गई।

एक बड़ी चिंता टेक्निकल शिक्षा को हायर और टेक्निकल शिक्षा निदेशालय (DHTE) से अलग करने की लंबे समय से चली आ रही मांग थी।

मीटिंग में चर्चा किए गए मुख्य बिंदुओं में राज्य में टेक्निकल शिक्षा के संबंध में पॉलिसी बनाने में APTTA को शामिल करना; सरकारी पॉलिटेक्निक कॉलेजों (GPCs) में इंफ्रास्ट्रक्चर और आधुनिक सुविधाओं का विकास; GPCs में मिनिस्ट्रियल, टीचिंग और नॉन-टीचिंग स्टाफ की नियुक्ति; रेगुलर प्रिंसिपल और HoD की नियुक्ति; GPCs में छात्रों का एडमिशन/नामांकन और मानव संसाधन विकास मंत्रालय की सीटों को खत्म करना; APST सीटों का आरक्षण; तेजू और तोरू में आने वाले डिग्री-लेवल इंजीनियरिंग कॉलेज; संस्थानों और कर्मचारियों को अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद के लाभों का विस्तार; योग्यता अपग्रेडेशन और प्रोफेशनल ज्ञान के अपग्रेडेशन के लिए इच्छुक फैकल्टी सदस्यों को स्टडी लीव देना; कॉलेज विकास समिति और प्रिंसिपल को सशक्त बनाना; और GPCs में इंफ्रास्ट्रक्चर कार्यों की खराब गुणवत्ता शामिल थे।

APTTA ने DHTE से टेक्निकल शिक्षा को अलग करके एक अलग टेक्निकल शिक्षा निदेशालय स्थापित करने की अपनी मांग को दोहराया, "भारत के 28 में से 25 राज्यों के अनुरूप।"

एसोसिएशन ने एक विज्ञप्ति में कहा, "एक अलग निदेशालय टेक्निकल शिक्षा संस्थानों के बेहतर प्रबंधन और समन्वय को सक्षम करेगा, जिससे अंततः टेक्निकल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा, और हमारे युवाओं, टेक्निकल विशेषज्ञों और शैक्षणिक नेताओं की रोजगार क्षमता बढ़ेगी ताकि वे सरकार के पॉलिसी निर्णयों का मार्गदर्शन और कार्यान्वयन कर सकें।"