Hyderabad हैदराबाद: तेलंगाना शिक्षा आयोग (TGEC) के गठन के लिए निर्धारित आदर्शों में "आउट ऑफ द बॉक्स", "बाजार के लिए तैयार कौशल" और "समानतावादी मूल्य-आधारित शिक्षा" पर "अच्छे और जिम्मेदार वैश्विक नागरिक" तैयार करना शामिल है। हालांकि, क्या यह सिर्फ शब्दों की शब्दावली है या तेलंगाना उच्च शिक्षा विभाग (TGHE) द्वारा नई शिक्षा नीति के माध्यम से आदर्श नागरिक बनाने का एक प्लेटोनिक रोमांस? इसके अलावा, तेलंगाना शिक्षा आयोग (TGEC) के गठन के 'थिंक टैंक' मॉडल पर भी सवाल उठाए गए।
इसका कारण, सबसे पहले, 2005 में 'थिंक टैंक' के रूप में गठित राष्ट्रीय ज्ञान आयोग ने शिक्षा क्षेत्र में सुधार के बारे में कई महत्वपूर्ण शिक्षा नीति सिफारिशें की थीं। हालांकि, राजनीतिक परिवर्तन के साथ ही इसे समाप्त कर दिया गया, जिसके परिणामस्वरूप जिस उद्देश्य के लिए इसे नियुक्त किया गया था, वह पटरी से उतर गया। हालांकि, विश्वविद्यालयों और IIT जैसे उच्च शिक्षण संस्थानों (HEI) और अन्य तकनीकी और चिकित्सा संस्थानों की संख्या बढ़ाने जैसी इसकी कई सिफारिशें समाप्त होने के बाद लागू होने के लिए आई हैं।
'थिंक टैंक' मॉडल और इसकी सिफारिशें विश्वविद्यालय प्रमुखों को भी रास नहीं आईं। कुछ को छोड़कर, अखिल भारतीय कुलपति सम्मेलन ने इसकी सिफारिशों को खारिज कर दिया था। इस मामले में, भारतीय अंतरिक्ष वैज्ञानिक और भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) के पूर्व प्रमुख कृष्णस्वामी कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता में कर्नाटक ज्ञान आयोग (केकेसी) ने अपनी सिफारिशें की थीं। इसके बाद कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता में राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 (एनईपी-2020) आई, जिसमें कई प्रमुख शिक्षाविदों और अन्य क्षेत्रों के विशेषज्ञों ने भी हिस्सा लिया। हालांकि, महाराष्ट्र राज्य सरकार की पहल ने थिंक टैंक मॉडल के मुकाबले एक टिकाऊ मॉडल बनाकर कई पहलों को अलग कर दिया है।
शिक्षाविदों की अध्यक्षता वाले ज्ञान आयोग की सिफारिशों के बाद; महाराष्ट्र के राज्य उच्च शिक्षा विभाग ने एक टिकाऊ मॉडल तैयार किया था। ज्ञान पूंजी निर्माण की तत्काल, अल्पकालिक और दीर्घकालिक जरूरतों का ख्याल रखना। जिसमें शिक्षा क्षेत्र के सीखना, प्रशिक्षण, रोजगार और अन्य पहलू शामिल हैं। हालांकि, साथ ही, इस तंत्र ने सारा बोझ राज्य सरकार पर नहीं डाला। 'थिंक टैंक' मॉडल के मामले की तरह। इसके अलावा, इसने विश्वविद्यालयों को कमाई के लिए जिम्मेदार और जवाबदेह बनाया।
इसके अनुसार, इसने महाराष्ट्र नॉलेज कॉरपोरेशन लिमिटेड (MKCL) की शुरुआत की। राज्य सरकार और राज्य विश्वविद्यालयों के साथ एक सार्वजनिक लिमिटेड कंपनी, शेयरधारक बनाती है।
राज्य सरकार के नामित व्यक्ति MKCL के निदेशक मंडल के रूप में कार्य करते हैं। इसके अलावा, शेयरधारक विश्वविद्यालयों के दो कुलपति, ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के छह प्रतिष्ठित विशेषज्ञ और प्रबंध निदेशक, जो पूर्णकालिक निदेशक के रूप में कार्य करते हैं। MKCL ने अभिनव डिजिटल समाधानों और क्षमता निर्माण के माध्यम से शिक्षा, विकास, शासन और सशक्तिकरण (EDGE) को अपनाया।
MKCL में राज्य सरकार के पास 26 प्रतिशत शेयर हैं। इसी तरह, राज्य विश्वविद्यालयों के पास भी कंपनी में काफी शेयर हैं। राजनीतिक नेतृत्व में बदलाव के बावजूद MKCL तंत्र चालू रहता है क्योंकि यह एक कॉर्पोरेट इकाई है। इस तरह, राज्य विश्वविद्यालयों को शेयरधारक बनाकर, उन्हें खुद के प्रति जवाबदेह बनाया जाता है। ज्ञान पूंजी के निर्माण, वितरण और उपभोग में योगदान देना, प्रशिक्षण देना और प्रतिस्पर्धा करना। कंपनी की लाभप्रदता सुनिश्चित करना।