डॉ कोनी चुंग: युवाओं के लिए एक आशा
21वीं सदी में सीखने और सिखाने के बारे में लिखा है,
जनता से रिश्ता वेबडेस्क | डॉ कोनी चुंग, EdD, एक फोस्टर अमेरिका फेलो हैं। उन्होंने 21वीं सदी में सीखने और सिखाने के बारे में लिखा है, सह-संपादित किया है, या छह पुस्तकों और कई पत्रों में योगदान दिया है और कैसे लोग और समुदाय मिलकर सकारात्मक बदलाव ला सकते हैं।
एक पूर्व हाई स्कूल शिक्षक, एक पूर्व पालक माता-पिता, और हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ़ एजुकेशन के ग्लोबल एजुकेशन इनोवेशन इनिशिएटिव के पूर्व सहयोगी निदेशक, उन्होंने 1994 से युवा लोगों के साथ काम किया है, जब उन्होंने हार्वर्ड में डब्ल्यू ई बी डू बोइस रिसर्च इंस्टीट्यूट से फेलोशिप जीती थी। बाल रक्षा कोष के स्वतंत्रता विद्यालयों में पढ़ाने के लिए विश्वविद्यालय। उनके पास हार्वर्ड विश्वविद्यालय से शिक्षा में डॉक्टरेट, अंतरराष्ट्रीय शिक्षा नीति और शिक्षण और पाठ्यक्रम में दोहरी मास्टर डिग्री, और अंग्रेजी और अमेरिकी साहित्य में स्नातक की डिग्री है।
वह हाल ही में एक किताब लेकर आई हैं "जब हम बढ़ते हैं, हमारी दुनिया पनपती है।" 'द हंस इंडिया' से एक्सक्लूसिव बातचीत में डॉ कोनी ने अपनी किताब और सफर के बारे में बताया। आइए इस पर एक नजर डालते हैं।
"जब हम फलते-फूलते हैं, हमारी दुनिया पनपती है" के बारे में बात करते हुए, डॉ कोनी कहते हैं, "पुस्तक उन युवाओं की कहानियों को साझा करती है जो कहते हैं कि जब ड्रीम ए ड्रीम ने स्कूल के बाद के जीवन कौशल कार्यक्रम और करियर में उनके कार्यक्रमों के माध्यम से उन्हें भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक समर्थन दिया कनेक्ट सेंटर, कि समर्थन ने उन्हें एक कठिन यात्रा को आसान बनाने में मदद की। बिना शर्त स्वीकृति और समर्थन के वातावरण में वे कैसे जीवन कौशल सिखाते हैं, जहां युवाओं को अपनी आवाज खोजने और अपने जुनून का पालन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है - ड्रीम ए ड्रीम का काम प्राप्त हुआ है युवा लोगों के रूप में
विपत्ति पर काबू पाने और इसके बावजूद संपन्न होने में बहुत मददगार होना
इसका।"
जब डॉ कोनी से सवाल किया गया कि इस पुस्तक की आवश्यकता क्यों है क्योंकि अन्य युवाओं की मदद करने वाले बहुत से लोग हैं, तो वह कहती हैं, "पुस्तक की आवश्यकता यह दिखाने के लिए थी कि यदि उचित देखभाल और समर्थन प्रदान किया जाता है, तो विपरीत परिस्थितियों के युवा पुरुष और महिलाएं आगे बढ़ सकते हैं। पुस्तक थी इस तरह के काम को अच्छी तरह से करने के लिए विश्व स्तर पर मान्यता प्राप्त संगठन से उचित देखभाल और समर्थन कैसा दिखता है, यह दिखाने के लिए पुस्तक की भी आवश्यकता थी। पुस्तक को यह दिखाने की भी आवश्यकता थी कि ड्रीम ए ड्रीम कैसे एक संगठन के रूप में बेहतर हो गया क्योंकि इसने युवा लोगों की बात सुनी और तदनुसार उनकी प्रथाओं को बदल दिया।
उन्होंने कहा, "पुस्तक कुछ शोधों को साझा करती है जो युवाओं को विपरीत परिस्थितियों की पृष्ठभूमि से बढ़ने और सकारात्मक युवा विकास के क्षेत्र से महत्वपूर्ण अवधारणाओं में मदद करती है।"
इन युवा लोगों और उनकी कहानियों के बारे में अपने सहयोग और लेखन के बारे में बोलते हुए, कोनी ने कहा, "मैं 2016 में ड्रीम ए ड्रीम के सह-संस्थापक विशाल तलरेजा से मिली, जब मैं हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन ग्लोबल एजुकेशन इनोवेशन की एसोसिएट डायरेक्टर थी। पहल। ड्रीम ए ड्रीम को भारत में एक अन्य संगठन द्वारा पूरे बच्चे को पढ़ाने के लिए सहायक शिक्षकों के अपने काम में अग्रणी के रूप में मान्यता दी गई थी। मैंने 2018 में एक पुस्तक का सह-संपादन किया जिसमें एक अध्याय में शिक्षक पेशेवर विकास में ड्रीम ए ड्रीम का काम शामिल था। । 2019 में, मेरे हार्वर्ड छोड़ने के बाद, विशाल ने मुझे ड्रीम ए ड्रीम के बारे में और जानने और उनके काम के बारे में एक किताब लिखने के लिए बैंगलोर आमंत्रित किया। हमने सोचा कि युवा लोगों की 20 कहानियों की विशेषता, जिन्होंने जो सोचा था उसे साझा करने से उन्हें फलने-फूलने और बुनने में मदद मिली ड्रीम ए ड्रीम से अनुसंधान और सर्वोत्तम प्रथाओं के साथ एक ऐसी किताब तैयार होगी जो न केवल प्रेरित करेगी बल्कि युवा लोगों और उनके समर्थकों की मदद भी करेगी।
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CREDIT NEWS: thehansindia