हरियाणा के स्कूली शिक्षा क्षेत्र की निराशाजनक स्थिति को उजागर करते हुए, राज्य भर के सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के कुल पदों में से 20 प्रतिशत से अधिक पद खाली पड़े हैं। और, आश्चर्य की बात नहीं है कि सबसे पिछड़े जिले नूंह में 25,192 रिक्त पदों में से अधिकतम - 4,353 - हैं। लगभग 12,000 पद अतिथि शिक्षकों द्वारा भरे गए हैं और 1,200 से अधिक पद हरियाणा कौशल रोज़गार निगम लिमिटेड द्वारा अनुबंध के आधार पर नियुक्त शिक्षकों द्वारा भरे गए हैं, जो कि खट्टर सरकार के रिपोर्ट कार्ड पर खराब प्रदर्शन दर्शाता है। ये आंकड़े स्कूली शिक्षा को मजबूत करने के साथ-साथ शिक्षित युवाओं को नियमित रोजगार प्रदान करने की सरकार की प्रतिबद्धता पर एक अप्रभावी प्रकाश डालते हैं।
स्कूलों में शिक्षकों की कमी, विशेष रूप से ग्रामीण और दूरदराज के इलाकों में, छात्रों के परीक्षा में खराब प्रदर्शन का एक मुख्य कारण है। परिणामस्वरूप, जबकि कई छात्र, विशेषकर लड़कियाँ, अंततः स्कूल छोड़ने का विकल्प चुनते हैं, अन्य बेहतर शिक्षा प्राप्त करने की उम्मीद में निजी संस्थानों में चले जाते हैं।
वास्तव में, हरियाणा को न केवल अपने सभी स्कूलों, बल्कि अन्य विभागों में भी शिक्षकों की स्वीकृत संख्या सुनिश्चित करने के लिए अपनी रोजगार नीति की समीक्षा करने की आवश्यकता है। इसमें बेरोजगारी की उच्च दर होने का संदिग्ध गौरव है। सेंटर फॉर मॉनिटरिंग इंडियन इकोनॉमी के अनुसार, दिसंबर 2022 में इस संबंध में हरियाणा सबसे खराब प्रदर्शन करने वाला राज्य था; इसकी बेरोजगारी दर राष्ट्रीय औसत 8.3 प्रतिशत के मुकाबले 37.4 प्रतिशत थी। शिक्षित बेरोजगार युवाओं की हताशा इस तथ्य से स्पष्ट है कि स्नातक, स्नातकोत्तर और पीएचडी धारक भी चतुर्थ श्रेणी के पदों के लिए जब भी विज्ञापन दिया जाता है, होड़ करते हैं। वास्तव में एक दुखद स्थिति।
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