Delhi : कार्डियोपल्मोनरी रिससिटेशन प्रशिक्षण को स्कूली पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए: विशेषज्ञ

New Delhi नई दिल्ली : भारत में स्कूली सीपीआर कार्यक्रम को लागू करने के लिए पहली विचार-विमर्श बैठक मंगलवार को राष्ट्रीय राजधानी स्थित अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान (एम्स) में आयोजित की गई, जहां विशेषज्ञों ने स्कूली पाठ्यक्रम में कार्डियोपल्मोनरी रिससिटेशन (सीपीआर) प्रशिक्षण को शामिल करने के लिए राष्ट्रीय और राज्य स्तर पर एक व्यापक नीति रूपरेखा तैयार करने की सिफारिश की।

इसलिए, एम्स, नई दिल्ली ने आईसीएमआर से वित्तीय सहायता प्राप्त कर एम्स नई दिल्ली के आपातकालीन चिकित्सा विभाग के प्रोफेसर डॉ. संजीव भोई के मार्गदर्शन में एक शोध अध्ययन किया। यह अध्ययन दिल्ली में 15 स्कूलों के 4,500 छात्रों के साथ 3 वर्षों में किया गया था। एम्स ने कहा कि अध्ययन के परिणाम उत्साहजनक थे, और सभी छात्र और शिक्षक सीपीआर सीखने के लिए उत्साहित थे, जिससे ज्ञान और कौशल में पूर्व-पश्चात हस्तक्षेप मूल्यांकन में महत्वपूर्ण सुधार दिखा। इस अध्ययन ने इस बात पर प्रकाश डाला कि 6वीं कक्षा से आगे के छात्रों ने ज्ञान को अच्छी तरह से आत्मसात किया, जबकि मांसपेशियों की ताकत की आवश्यकता के कारण 11वीं और 12वीं कक्षा के छात्रों द्वारा कौशल का बेहतर प्रदर्शन किया गया।

इसलिए, शिक्षण-शिक्षण सत्रों के दौरान बॉडी मास इंडेक्स पर भी विचार किया गया। इस अध्ययन ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 का भी समर्थन किया, जो स्कूली छात्रों के बीच व्यापक विकास के लिए कौशल-आधारित शिक्षा पर जोर देती है। इसलिए, सीपीआर को स्कूली पाठ्यक्रम में एकीकृत करने के लिए एक राष्ट्रीय और राज्य-स्तरीय नीति ढांचे की आवश्यकता है, इसमें कहा गया है। एम्स और डब्ल्यूएचओ कोलैबोरेटिंग सेंटर फॉर इमरजेंसी एंड ट्रॉमा केयर (डब्ल्यूएचओ सीसीईटी) ने भी इस कार्यक्रम और कौशल को शारीरिक शिक्षा में एकीकृत करने का सुझाव दिया ताकि इसे परीक्षा प्रणाली में भी शामिल किया जा सके।

कई यूरोपीय देश इसके लाभों को पहचानते हैं और दर्शकों द्वारा सीपीआर को बढ़ावा देते हैं। कई देशों में, 50 प्रतिशत दिल के दौरे के पीड़ितों को दर्शकों द्वारा सीपीआर दिया जाता है, जबकि भारत में यह 0-10 प्रतिशत तक होता है, इसमें कहा गया है।

"भारत में हर मिनट दो लोग विभिन्न कारणों से दिल के दौरे या कार्डियक अरेस्ट से मरते हैं। इससे हर साल 45 लाख लोगों की जान जाती है - उनमें से कई अपनी युवावस्था में मर जाते हैं। तत्काल कार्डियोपल्मोनरी रिससिटेशन (सीपीआर) से मृत्यु दर में आधे से एक-चौथाई की कमी आ सकती है। परिवार और आसपास के लोग हृदयाघात के कारण होने वाली मृत्यु के रोकथाम योग्य कारणों से जीवन बचाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं," इसने कहा।

एम्स ने कहा कि हृदयाघात की उच्च घटनाओं के कारण आम लोगों (आस-पास के लोगों) द्वारा तत्काल सीपीआर के कम लागत वाले समाधान के उपयोग को समुदाय के भीतर बढ़ावा दिया जाना चाहिए।

"स्कूल समुदाय के भीतर इन जीवन-रक्षक कौशल को शुरू करने और फैलाने के लिए सबसे संगठित स्थान हैं। इसमें कहा गया कि छात्रों के पास सीपीआर के ज्ञान और कौशल को सीखने के लिए उर्वर दिमाग और उत्साह है। इसे नीति आयोग के सदस्य डॉ. विनोद पॉल ने संबोधित किया और इसमें एनसीईआरटी के निदेशक प्रो. दिनेश प्रसाद सकलानी, एम्स के निदेशक डॉ. एम श्रीनिवास, एनएचआरएससी के सलाहकार डॉ. के मदन गोपाल, सीएचईबी (केंद्रीय स्वास्थ्य शिक्षा ब्यूरो) के डीडीजी डॉ. गौरी सेनगुप्ता और डब्ल्यूएचओ/एसईएआरओ के पूर्व (सेवानिवृत्त) डॉ. पतंजलि देव नायर ने भाग लिया, जिन्होंने इस कार्य को नीति में बदलने और लाखों लोगों की जान बचाने के लिए छात्रों के अरबों हाथों को कुशल बनाकर इसे राष्ट्रीय लाभ के लिए लागू करने के लिए अपने इनपुट साझा किए।

सभी प्रतिनिधियों ने इस बात पर जोर दिया कि स्कूल सीपीआर कार्यक्रम समय की मांग है। नीति आयोग, एनसीईआरटी और एनएचएसआरसी ने भी पूरे भारत में प्रसार योजना की तैयारी का समर्थन और प्रोत्साहन दिया। यह बैठक स्कूल सीपीआर पर भारतीय संदर्भगत शोध रिपोर्ट को साझा करने, राष्ट्रीय नीति रूपरेखा को प्रख्यापित करने तथा राष्ट्रीय प्रसार योजना पर विचार-विमर्श करने के लिए आयोजित की गई थी। (एएनआई)