छात्र को बोर्ड परीक्षा में मिला शून्य, स्कूल पर 30 हजार का जुर्माना

हरियाणा। पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय ने दसवीं कक्षा के बोर्ड छात्र को गलती से शून्य अंक देने के लिए हरियाणा के एक स्कूल पर 30,000 रुपये का वित्तीय जुर्माना लगाया है। स्कूल की लापरवाही से उत्पन्न हुई इस गलती के परिणामस्वरूप एक जैसे नाम साझा करने वाले दो छात्रों के अंकों में अनजाने में अदला-बदली हो गई। नतीजतन, प्रभावित छात्र, जिसे 2021 की परीक्षा में शून्य अंक प्राप्त हुआ, वह अपनी बारहवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षा में शामिल नहीं हो सका।

नई मार्कशीट जारी की जाएगी

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) को प्रभावित छात्र के लिए एक नई मार्कशीट जारी करने का निर्देश देते हुए, न्यायमूर्ति विकास बहल ने स्कूल की त्रुटि के नतीजों पर जोर दिया। न्यायमूर्ति बहल ने कहा, “यह ध्यान रखना प्रासंगिक होगा कि स्कूल द्वारा की गई गलती के कारण न केवल याचिकाकर्ता को नुकसान हुआ है, बल्कि प्रतिवादी-बोर्ड को भी वर्तमान मामले में मुकदमेबाजी का खर्च वहन करना पड़ा, जबकि उनकी कोई गलती नहीं थी। ।”

स्कूल ने दावों का प्रतिकार नहीं किया

इसके अलावा, स्कूल ने याचिका में प्रस्तुत दावों का प्रतिवाद नहीं किया। याचिकाकर्ता के इस दावे को देखते हुए कि उसने कोई मुआवज़ा नहीं मांगा, अदालत ने स्कूल की लापरवाही के जवाब में, रुपये का जुर्माना लगाया। 30,000. अदालत ने स्कूल को इस महत्वपूर्ण मामले को संबोधित करने में ढिलाई के परिणामस्वरूप यह राशि बोर्ड को भेजने का निर्देश दिया।

न्यायालय ने एक छात्रा द्वारा दायर याचिका पर विचार किया जिसमें उसके परीक्षा परिणामों में सुधार करने और संशोधित विस्तृत अंक प्रमाण पत्र जारी करने का अनुरोध किया गया था। याचिकाकर्ता ने तर्क दिया कि परीक्षा में सक्रिय रूप से भाग लेने के बावजूद, उसे गलती से शून्य अंक दे दिया गया। घटनाओं के एक हैरान करने वाले मोड़ में, एक अन्य छात्र जिसका नाम समान था लेकिन वह पहले ही स्कूल छोड़ चुका था, उसे याचिकाकर्ता के लिए निर्धारित अंक दिए गए।

स्कूल ने दुर्घटना की बात स्वीकारी

कार्यवाही के दौरान, न्यायालय ने एक महत्वपूर्ण विवरण पर ध्यान दिया: स्कूल की ओर से केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) को लिखा एक पत्र। इस पत्र में, स्कूल ने स्पष्ट रूप से स्वीकार किया कि, अंक अपलोड करने की प्रक्रिया के दौरान, याचिकाकर्ता और दूसरे छात्र के समान नाम के कारण गलतफहमी हुई। इस ग़लतफ़हमी के कारण उनके परिणामों में अनजाने में आदान-प्रदान हुआ।

याचिकाकर्ता द्वारा अपने अंकों में सुधार के अनुरोध पर, बोर्ड ने बताया कि स्कूल ऑनलाइन पोर्टल पर निर्धारित समय सीमा के भीतर संशोधित अंक जमा करने में विफल रहा।

स्कूल ने इस मुद्दे का समाधान नहीं किया

कई अपीलों के बावजूद, स्कूल इस बात पर अड़ा रहा कि समस्या के समाधान के लिए कोई ठोस कदम उठाए बिना आवेदन बोर्ड को भेज दिया गया है।

कोर्ट ने इन दलीलों को ध्यान में रखते हुए टिप्पणी की कि “याचिकाकर्ता ने अपनी 11वीं कक्षा की परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है और स्कूल की गलती के कारण 12वीं कक्षा की परीक्षा नहीं दे सकी, और यदि आवश्यक दिशा-निर्देश पक्ष में पारित नहीं किए गए तो याचिकाकर्ता का, तो उसका भविष्य खतरे में पड़ जाएगा।”

न्यायालय ने याचिकाकर्ता के लिए संभावित दीर्घकालिक परिणामों को पहचानते हुए स्थिति को सुधारने के लिए उचित निर्देश जारी करने की तात्कालिकता पर जोर दिया।