NEP का उद्देश्य वैश्विक नागरिक बनाना: केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान

केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने रविवार को कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) केवल भारतीय समाज के लिए नहीं है, बल्कि इसके कार्यान्वयन से 21वीं सदी के लिए वैश्विक नागरिक तैयार होंगे। पांडिचेरी केंद्रीय विश्वविद्यालय में इंडियन स्कूल साइकोलॉजी एसोसिएशन के तीन दिवसीय 12 वें अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन का उद्घाटन करते हुए, केंद्रीय शिक्षा, कौशल विकास और उद्यमिता मंत्री ने कहा कि भारत को लेने के लिए बहुत सारी जिम्मेदारी है और एनईपी को 21 वीं के लिए वैश्विक नागरिक बनाने के लिए तैयार किया गया था। सदी।

"एनईपी को लागू करने के लिए, हमें मनोविज्ञान को समझना चाहिए और एनईपी एक बहुत ही महत्वपूर्ण दस्तावेज है और समग्र शिक्षा का पोषण करने के लिए अरबिंदो जैसे ऐसे दिग्गजों की दृष्टि की परिकल्पना करता है, महात्मा द्वारा निर्धारित सिद्धांतों और स्वामी विवेकानंद द्वारा प्रचारित दर्शन को भी शिक्षा देता है। सामाजिक परिवर्तनों का एक परिवर्तनकारी उत्प्रेरक है," उन्होंने कहा।

बच्चों के मनोविज्ञान को समझने और उनकी जन्मजात क्षमता और योग्यता का दोहन करने की आवश्यकता को रेखांकित करते हुए मंत्री ने कहा कि शिक्षा में मनोविज्ञान को महत्व दिया जाना चाहिए। "शिक्षा और मनोविज्ञान सह-संबंधित हैं," उन्होंने कहा।"सीखना, ज्ञान प्राप्त करना और शिक्षा जीवन भर का अनुभव है और सीमित चरणों तक ही सीमित नहीं है," उन्होंने कहा और जोर देकर कहा "हमें बदलते समय का सामना करना चाहिए और शिक्षकों को बच्चों की मूल प्रतिभा और कौशल को पहचानना चाहिए।"

प्रधान ने इंडियन स्कूल साइकोलॉजी एसोसिएशन के अध्यक्ष पंच रामलिंगम द्वारा लिखित प्रकाशनों का विमोचन किया।पुडुचेरी के उपराज्यपाल तमिलिसाई सुंदरराजन ने कहा, "आत्मानबीर भारत पहल प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी का एक प्रभावी दृष्टिकोण रहा है और यह सबसे प्रासंगिक है।"उन्होंने कहा कि कोरोनोवायरस से निपटने के लिए स्वदेशी टीके विकसित करने में देश के प्रदर्शन ने वैश्विक प्रतिष्ठा हासिल की है। "प्रधान मंत्री के निरंतर प्रयासों ने फल पैदा किया है और हमारे देश में विकसित टीकों की विश्व स्तर पर बहुत मांग थी। हम कोविड -19 की अपंग प्रकृति के संदर्भ में 150 से अधिक देशों को टीकों की आपूर्ति कर सकते हैं," लेफ्टिनेंट ने कहा। राज्यपाल ने जोड़ा।