अकादमिक भागीदारी पर फोकस, चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी में ग्लोबल एजुकेशन समिट शुरू

नवीन शिक्षण विधियों और अकादमिक मॉडल की वैश्विक स्थिरता के लिए उच्च शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक सहयोग तैयार करने और मजबूत करने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, दो दिवसीय वैश्विक शिक्षा शिखर सम्मेलन-2022 चंडीगढ़ विश्वविद्यालय घरुआं में शुरू हुआ, जिसमें शीर्ष 50 से अधिक विश्वविद्यालयों के कुलपतियों के रूप में संयुक्त राज्य अमेरिका, यूनाइटेड किंगडम, ऑस्ट्रेलिया, रूस, इटली, आयरलैंड, यूक्रेन, दक्षिण अफ्रीका, फिलीपींस, कंबोडिया, मलेशिया, इथियोपिया आदि सहित 27 देश भाग ले रहे हैं।

'नवाचार और वैश्विक स्थिरता के लिए उच्च शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक सहयोग' विषय पर आधारित, शिखर सम्मेलन का उद्घाटन प्रो (डॉ) सिब्रांडेस पोपेमा, अध्यक्ष, सनवे विश्वविद्यालय, मलेशिया; प्रो (डॉ) ओसी-वसु अचव, कुलपति, कुमासी तकनीकी विश्वविद्यालय, घाना; और दतिन पादुका प्रो. (डॉ.) दयांग हाजा जोहरा बिन्ती हाजी सुलेमान, कुलपति, ब्रुनेई प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, ब्रुनेई, विशिष्ट अतिथि के साथ डॉ. आर एस बावा, प्रो-चांसलर, और कुलपति, डॉ आनंद अग्रवाल , चंडीगढ़ विश्वविद्यालय।

इस अवसर पर बोलते हुए, प्रो (डॉ) सिब्रांडेस पोपेमा ने कहा, ''शिक्षा न केवल अपनी प्रतिभा को खोजने और अधिक से अधिक अच्छे के लिए उपयोग करने के बारे में है, बल्कि दूसरों को अपनी प्रतिभा विकसित करने में सक्षम बनाती है और इस संदर्भ में, दुनिया भर के सभी विश्वविद्यालय कर सकते हैं एक दूसरे से सीखें। '' '' यह वैश्विक शिक्षा शिखर सम्मेलन भाग लेने वाले विश्वविद्यालयों के लिए उन चुनौतियों पर चर्चा करने का एक शानदार अवसर है, जिनका वे सभी सामना कर रहे हैं। दुनिया भर के शिक्षा संस्थानों ने हाल के दिनों में सहयोग के महत्व को सीखा है। विश्वविद्यालयों के बीच साझेदारी हम सभी को अपने छात्रों को बेहतर पेशकश करने की अनुमति देगी, क्योंकि हम अपना साझा कर सकते हैं और अन्य विश्वविद्यालयों, मजबूत क्षेत्रों और संसाधनों से लागू कर सकते हैं, '' उन्होंने कहा और कहा कि आज की जरूरत न केवल साझा करने की है कौशल, ज्ञान और क्षमता बल्कि मूल्य और मानसिकता भी।

अपने संबोधन में, प्रो (डॉ) ओसी-वसु अचव ने कहा कि मिश्रित शिक्षा कोविद -19 से पहले भी चलन में थी, और महामारी समाप्त होने के बाद भी इसे जारी रखना चाहिए।

''दुनिया भर के कई विश्वविद्यालयों ने कोविड-19 के फैलने से पहले ही मिश्रित शिक्षा का अभ्यास किया था। ऐसा करने के लिए उनके पास शिक्षा की लागत सहित कई कारण थे। छात्रों की संख्या हर साल बढ़ रही है, और सीमित शिक्षा के बुनियादी ढांचे के साथ, मिश्रित शिक्षा एक शानदार तरीका है। इसके अलावा, हर छात्र के पास अपनी शिक्षा के लिए सबसे अच्छी जगह खरीदने की विलासिता नहीं होती है। मिश्रित शिक्षा कोविड -19 महामारी समाप्त होने के बाद भी जारी रहनी चाहिए, '' उन्होंने कहा, और कहा कि शिखर सम्मेलन एक चयनित मिश्रित शिक्षण मॉडल के लिए स्थिरता प्राप्त करने के तरीके खोजने पर चर्चा को सक्षम करेगा।

दतिन पादुका प्रो (डॉ) दयांग हाजा ज़ोहरा बिन्ती हाजी सुलेमान ने कहा कि जहां कोविड -19 दुनिया भर में हर शिक्षा संस्थान के लिए एक संघर्ष रहा है, इसने संस्थानों को महामारी के कारण होने वाले परिवर्तनों को समायोजित करने के लिए अधिक अनुकूलनीय और अधिक खुला बना दिया है, क्योंकि वह आशा व्यक्त की कि शिखर सम्मेलन विश्वविद्यालयों को आपस में नए नेटवर्क और सहयोग स्थापित करने का अवसर प्रदान करेगा।

चंडीगढ़ विश्वविद्यालय के प्रो-चांसलर डॉ आर एस बावा ने कहा, ''यह शिखर सम्मेलन भारत की नई शिक्षा नीति में परिकल्पित माननीय प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी के दृष्टिकोण को आगे बढ़ाने का हमारा प्रयास है, जो उच्च शिक्षा के मानकों में सुधार करके शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण पर जोर देता है। भारतीय विश्वविद्यालयों में और भारतीय संस्थानों को विश्व के सर्वश्रेष्ठ अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के साथ साझेदारी स्थापित करने और स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित करके वैश्विक मानकों का मिलान करना। शिखर सम्मेलन शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण को बढ़ावा देने, दुनिया भर में अंतरराष्ट्रीय संस्थानों के साथ सहयोग को और मजबूत करने में एक बड़ा कदम होगा।'' इस अवसर पर चंडीगढ़ विश्वविद्यालय द्वारा दो समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर भी हस्ताक्षर किए गए। डॉ आर एस बावा, प्रो-चांसलर, चंडीगढ़ विश्वविद्यालय ने प्रोफेसर (डॉ) नेमिया एच मबाक्विओ, विदेश मामलों के उपाध्यक्ष, इलोइलो विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, फिलीपींस, और प्रोफेसर (डॉ) पॉल कटम्बा, कुलपति, बुगेमा विश्वविद्यालय के साथ समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए। , युगांडा, क्रमशः।

शिखर सम्मेलन के दो दिनों के दौरान, दुनिया भर के शिक्षा नेता विभिन्न विषयों पर विस्तृत चर्चा करेंगे, जिसमें 'जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए नवाचार का उपयोग करना', 'कोविड के बाद के युग में मिश्रित शिक्षा के लिए सतत मॉडल', 'साझेदारी का उपयोग करना' शामिल हैं। छात्रों की भविष्य की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए मॉडल विकसित करने के लिए, 'सीमा के बिना रोजगार के लिए सार्वभौमिक कौशल को परिभाषित करना', और 'अनुसंधान उन्मुख शिक्षण शिक्षण मॉडल बनाना', डॉ बावा ने कहा।

प्रोफेसर (डॉ) इसहाक इपारा ओदेओ, कुलपति, किबाबी विश्वविद्यालय, केन्या की अध्यक्षता में पहले विचार-विमर्श सत्र में, और 'जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए नवाचार का उपयोग' विषय पर आधारित, प्रोफेसर (डॉ) ज़िल्डीज़ ओरोज़ोबेक काज़ी, अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के प्रमुख कार्यालय, नारिन स्टेट यूनिवर्सिटी, किर्गिस्तान ने कहा, ''आज की दुनिया में जो अभी भी संकट से जूझ रही है और आगे नए, मजबूत, अधिक समावेशी और टिकाऊ तरीकों की तलाश कर रही है, नवाचार को बढ़ावा देने की नीतियां पहले से कहीं अधिक प्रासंगिक हैं। हमें शिक्षा की दुनिया में नई प्रक्रियाओं और विधियों में नई और साथ ही पुरानी फैलाने की जरूरत है ताकि बेहतर कल की संभावनाएं पैदा हो सकें, शैक्षिक पहुंच में तेजी आए।'' न्यू वर्ल्ड इकोनॉमिक फोरम की रिपोर्ट का हवाला देते हुए, उन्होंने तकनीकी प्रगति को एम्बेड करने पर भी जोर दिया। शिक्षा में, यह कहते हुए कि 2022 तक लगभग 133 मिलियन नए रोजगार सृजित होंगे, जबकि 75 मिलियन नौकरियों को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, ऑटोमेशन और रोबोटिक्स द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा।

प्रो (डॉ) लुसियानो सासो, वाइस-रेक्टर, रोम के सैपिएंज़ा विश्वविद्यालय, इटली ने कहा कि डिजिटलीकरण कोविड -19 महामारी से बाहर निकलने के लिए कुछ सकारात्मक चीजों में से एक था और यह अनिवार्य था कि दुनिया भर के विश्वविद्यालय नवाचारों में हाथ मिलाएं। दुनिया के सामने आने वाली समस्याओं को हल करने के लिए, तकनीकी प्रगति का उपयोग करना।

हमें अपनाने के लिए तैयार रहना होगा, बदलते समय के आधार पर पाठ्यक्रम को बदलना होगा और पाठ्यक्रमों को विनियमित करना होगा। हमें नई चीजों को जोड़ने और अनावश्यक चीजों को हटाने की कोशिश करने की जरूरत है।

चंडीगढ़ विश्वविद्यालय के बारे में चंडीगढ़ विश्वविद्यालय एक NAAC A+ ग्रेड विश्वविद्यालय और UGC द्वारा अनुमोदित एक स्वायत्त शैक्षणिक संस्थान है और पंजाब राज्य में चंडीगढ़ के पास स्थित है। यह भारत के सबसे युवा विश्वविद्यालयों में से एक है और पंजाब के एकमात्र निजी विश्वविद्यालयों में से एक है जिसे NAAC (राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद) द्वारा A+ ग्रेड से सम्मानित किया गया है। सीयू इंजीनियरिंग, प्रबंधन, फार्मेसी, कानून, वास्तुकला, पत्रकारिता, एनीमेशन, होटल प्रबंधन, वाणिज्य, और अन्य के क्षेत्र में 109 से अधिक यूजी और पीजी कार्यक्रम प्रदान करता है। इसे WCRC द्वारा सर्वश्रेष्ठ प्लेसमेंट के साथ विश्वविद्यालय के रूप में सम्मानित किया गया है।