समावेश और स्वीकृति का संकल्प

डिस्लेक्सिया और अन्य सीखने की अक्षमताओं के साथ जीवन में एक झलक संकल्प - ओपन स्कूल ने शुक्रवार को अपने उत्सव के माध्यम से प्रदर्शित किया। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों और विशिष्ट सीखने की अक्षमताओं के बारे में लोगों के दृष्टिकोण को बदलने और स्वीकृति को बढ़ावा देने के लिए एक संकल्प (इच्छा) के साथ, स्कूल ने अपने छात्रों की प्रतिभा को उनके कार्यों का प्रदर्शन, उनके प्रदर्शन की सराहना करते हुए, और सीखने की अक्षमताओं को पेश करते हुए मनाया।

मतभेद मनाना

गार्डनर की थ्योरी ऑफ मल्टीपल इंटेलिजेंस पर आधारित, छात्रों ने अपनी प्रमुख प्रतिभा को उजागर करते हुए विभिन्न लेबल शब्द स्मार्ट, नंबर स्मार्ट, आर्ट स्मार्ट, बॉडी स्मार्ट, पीपल स्मार्ट, सेल्फ स्मार्ट और नेचर स्मार्ट के बैज पहने।

इस बात पर जोर देते हुए कि वे किसी से अलग नहीं हैं, उत्सव की शुरुआत ड्रम वादन के साथ हुई, जिसके बाद रोलर स्केटिंग, जिम्नास्टिक और सिलंबम प्रदर्शन के साथ नृत्य हुआ।

विकलांगों के कल्याण के लिए आयुक्त, मुख्य अतिथि जैसिंथा लाजर ने कहा, "मैं यहां बहुत करुणा और समर्पण देख सकता हूं। हम सभी चीजों को अलग तरह से करते हैं और ये बच्चे किसी से अलग नहीं हैं। इस तरह के कार्यक्रम मुझे आयुक्त के रूप में मेरी भूमिका में भी समृद्ध करेंगे। यह जगह मुझे दिल से काम करने के लिए प्रेरित करती है।"

उत्सव स्कूल की भावना को दर्शाता है जो मतभेदों का उत्सव है।

स्कूल के संस्थापक और निदेशक लक्ष्मी कृष्णकुमार ने कहा, "जागरूकता परिवर्तन का पहला एजेंट है और इस उत्सव के माध्यम से हम समावेश और स्वीकृति लाने की कोशिश कर रहे हैं। बच्चों के पास यह बताने के लिए कहानियां हैं कि कैसे उन्हें अपने पिछले स्कूलों में प्रदर्शन करने या अपनी प्रतिभा दिखाने का मौका नहीं दिया गया। यहां प्रतिभा सबसे आगे आती है। हम एक टीम के रूप में लगातार सीख रहे हैं और सुन रहे हैं।"

कक्षा 1 से 12 तक, स्कूल में लगभग 110 छात्र हैं, ये सभी उत्कृष्टता के अपने क्षेत्र में समृद्ध हैं।

अपने कक्षा शिक्षकों की मदद से, प्रत्येक कक्षा ने पेंटिंग, आभूषण, बेकरी, पुनर्नवीनीकरण उत्पादों और कठपुतलियों सहित कलाकृति और कृतियों का प्रदर्शन किया। स्कूल के बाद खेल को आगे बढ़ाने की इच्छा रखने वाली खेल कप्तान, कक्षा 12 से तान्या मारिया मेहता ने कहा, "उत्सव एक मजेदार अनुभव था और एक टीम के रूप में हमारे बीच समन्वय था। हमारे शिक्षकों ने शो को आगे बढ़ाने में हमारी मदद की। यह जागरूकता पैदा करने के लिए है कि हम अन्य बच्चों से अलग नहीं हैं और हमें बस एक जैसा व्यवहार करने की आवश्यकता है। "

जीवन कौशल विकसित करना

स्कूल उन्हें एनआईओएस परीक्षा के लिए तैयार करता है और उन्हें डेटा एंट्री, बुकबाइंडिंग, बेकिंग, लेमिनेशन, ज्वैलरी डिजाइनिंग, खेल प्रशिक्षण और अन्य पाठ्येतर कौशल जैसे कौशल के साथ प्रशिक्षित करता है।

स्कूल योजना, आयोजन और समय प्रबंधन सहित कार्यकारी कार्य कौशल प्रदान करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है। प्रिंसिपल, संगीता कार्तिके ने साझा किया, "कार्यकारी कार्य कौशल बच्चों को उनके दैनिक जीवन में आगे बढ़ने में मदद करेगा। छोटी-छोटी चीजें जैसे स्कूल के लिए तैयार होना या यह याद रखना कि उन्होंने अपना सामान कहाँ रखा है, उनके लिए मुश्किल हो सकता है। हम इन मुद्दों को संबोधित करते हैं और उन्हें प्रशिक्षित करते हैं। इसके अलावा, हम बच्चों को उनकी भावनाओं को प्रबंधित करने में मदद करने के लिए सामाजिक-भावनात्मक सीखने के लिए कक्षाएं संचालित करते हैं।"

किसी भी प्रकार के दबाव से बंधे नहीं, और शिक्षाविदों और सह-पाठयक्रम गतिविधियों को समान महत्व देते हुए, स्कूल हर बच्चे और माता-पिता में अपने कौशल को अपनाने की उम्मीद जगाता है।

अधिकारियों ने अपने आगामी शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम का सारांश दिया, "हमें संसाधनों का एक पूल बनाने और छात्रों के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। आगामी प्रशिक्षण डेढ़ महीने का कार्यक्रम है जहां शिक्षकों को सिद्धांत पढ़ाया जाता है और बच्चों के साथ व्यवहार करने का व्यावहारिक अनुभव दिया जाता है। हम आवेदन करने के लिए अंग्रेजी भाषा की अच्छी कमान के साथ किसी भी क्षेत्र में स्नातक और स्नातकोत्तर को आमंत्रित कर रहे हैं। हम बहुत सारे छात्र स्वयंसेवकों के साथ काम करने की भी उम्मीद कर रहे हैं।"