तमिलनाडू
स्कूल ऋण पुस्तकालय के माध्यम से 25,580 कॉर्प स्कूल के छात्र लाभान्वित हुए
Deepa Sahu
27 Dec 2022 3:24 PM GMT
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चेन्नई: पिछले पांच महीनों में स्कूल ऋण पुस्तकालय योजना के माध्यम से नगर निगम के स्कूलों के 25,580 छात्र लाभान्वित हुए हैं। छात्रों के पढ़ने के लिए शहर के स्कूलों के पुस्तकालयों में 4 लाख से अधिक किताबें उपलब्ध हैं। यह योजना छात्रों के बीच अंग्रेजी बोलने और पढ़ने की क्षमताओं को बढ़ावा देने के लिए लागू की गई थी।
ग्रेटर चेन्नई कॉर्पोरेशन (जीसीसी) ने नगर निगम के स्कूलों में शिक्षा प्रणाली को विकसित करने के लिए बुनियादी ढांचे और अन्य गतिविधियों सहित निजी स्कूलों के बराबर होने के लिए कई योजनाएं शुरू की हैं। गैर सरकारी संगठनों के सहयोग से नागरिक निकाय प्राधिकरण रोबोटिक कक्षाएं, अंग्रेजी भाषा कक्षाएं संचालित करते हैं, और शिक्षकों और छात्रों के लिए विशेष प्रशिक्षण निगम स्कूलों के मानक को बढ़ाने के लिए प्रदान किया जाता है।
शिक्षकों को निर्देश दिया जाता है कि वे साप्ताहिक रूप से एक बार कक्षा परीक्षा आयोजित करें और अंग्रेजी पढ़ने के कौशल में सुधार के लिए छात्रों को 5 मिनट का पाठ पढ़ना चाहिए जिसे संबंधित विषय के शिक्षकों द्वारा समझाया जाएगा।
इसी तरह, स्कूलों में भाषा कौशल को बढ़ाने के लिए, चेन्नई की मेयर आर प्रिया द्वारा घोषित स्कूल ऋण पुस्तकालय योजना को कक्षा 4 से 12 तक के छात्रों के लिए अगस्त 2022 में लागू किया गया, जहां कम से कम 66,414 छात्र स्कूलों में पढ़ रहे हैं।
योजना के माध्यम से निगम के स्कूलों में पढ़ने वाले सभी छात्र-छात्राएं अपने घरों में किताबें लेकर जाएं और पढ़ने की क्षमता बढ़ाएं। शिक्षकों और प्रधानाध्यापकों को यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया गया है कि छात्रों को इस परियोजना के माध्यम से 100 प्रतिशत लाभ मिले, जीसीसी की आधिकारिक विज्ञप्ति में उल्लेख किया गया है।
स्कूल के पुस्तकालय छात्रों के विवरण और उनके द्वारा उधार दी गई पुस्तकों को रिकॉर्ड करते हैं। अगस्त और सितंबर माह में कुल 12,256 विद्यार्थी लाभान्वित हुए। पिछले तीन महीनों (अक्टूबर, नवंबर और दिसंबर) में, 13,324 निगम स्कूल के छात्रों ने पढ़ने के लिए पुस्तकालय से किताबें उधार लीं।
स्कूल पुस्तकालयों को जारी दिशा-निर्देशों के अनुसार हर महीने छात्रों को किताबें दी जानी चाहिए और छात्रों को 10 दिनों तक किताबें रखने की अनुमति दी जानी चाहिए।
दस दिनों के बाद, छात्रों को उनके द्वारा पढ़ी जाने वाली पुस्तकों के बारे में बोलने या लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। अधिक पुस्तकें पढ़ने वाले विद्यार्थियों के नाम अन्य लोगों को प्रोत्साहित करने के लिए नोटिस बोर्ड पर प्रदर्शित किए जाने चाहिए।
Deepa Sahu
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