भविष्य के लिए तैयार कार्यबल तैयार करने की दिशा में काम करने के लिए भारत, सिंगापुर के लिए अपार संभावनाएं: G20 इवेंट में धर्मेंद्र प्रधान

भुवनेश्वर (एएनआई): केंद्रीय शिक्षा और कौशल विकास मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने मंगलवार को कहा कि भारत और सिंगापुर दोनों के लिए आपसी प्राथमिकताओं को प्राप्त करने की दिशा में मिलकर काम करने की अपार संभावनाएं हैं, खासकर भविष्य के लिए तैयार कार्यबल तैयार करने की दिशा में।

"कौशल वास्तुकला और भारत और सिंगापुर के शासन मॉडल" पर एक G20 कार्यशाला को संबोधित करते हुए, प्रधान ने कहा, "कौशल विकास और ज्ञान सहयोग रणनीतिक साझेदारी का एक महत्वपूर्ण तत्व है। भारत और सिंगापुर दोनों के लिए मिलकर काम करने की अपार गुंजाइश है। पारस्परिक प्राथमिकताएं, विशेष रूप से भविष्य के लिए तैयार कार्यबल तैयार करने की दिशा में। हमें कौशल को फिर से परिभाषित करना होगा और फिर से कल्पना करनी होगी।"

"कौशल जीवन भर चलता है। अगली तिमाही सदी में, वैश्विक कामकाजी आबादी का 25 प्रतिशत भारत से आएगा। जब तक हम अपनी युवा जनसांख्यिकी को कौशल, पुन: कौशल और अप-स्किल नहीं करते हैं और उन्हें भविष्य के काम के लिए तैयार करते हैं, हम वैश्विक जिम्मेदारियों को पूरा नहीं कर सकता," उन्होंने कहा।

केंद्रीय मंत्री प्रधान ने आगे कहा कि प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में शिक्षा और कौशल पर बहुत जोर दिया गया है।

"प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में परिकल्पित राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 ने शिक्षा और कौशल पर समान महत्व दिया है। इसने राष्ट्रीय क्रेडिट ढांचे के माध्यम से स्कूली शिक्षा और कौशल, क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर गतिशीलता के एकीकरण का मार्ग प्रशस्त किया है और भारत के कौशल पारिस्थितिकी तंत्र को फिर से परिभाषित किया है। ," उन्होंने कहा।

धर्मेंद्र प्रधान ने यह भी उल्लेख किया कि भारत और सिंगापुर के बीच संयुक्त कार्यशाला का फोकस सिंगापुर की विशेषज्ञता और ज्ञान का लाभ उठाने पर होगा।

उन्होंने कहा, "भारत और सिंगापुर के बीच संयुक्त कार्यशाला का फोकस सिंगापुर की विशेषज्ञता और ज्ञान का लाभ उठाने पर होगा और यह कौशल में बाधाओं को दूर करने और भारतीय कौशल पारिस्थितिकी तंत्र को बदलने के लिए अनुभवों को साझा करने में मदद करेगा।"

इस अवसर पर, प्रधान ने यह भी कहा कि 'कार्य के भविष्य' के संदर्भ में भारत और सिंगापुर कौशल और उच्च शिक्षा के कई पहलुओं पर समग्र रूप से विचार-विमर्श कर रहे हैं।

"कार्यशाला में चर्चाओं ने सर्वोत्तम प्रथाओं और नीति प्रतिक्रियाओं के बारे में सीखने की सुविधा प्रदान की जो मजबूत शिक्षा और कुशल पारिस्थितिक तंत्र के विकास को सक्षम बनाती हैं। इस कार्यशाला के उद्देश्यों में से एक समृद्ध इतिहास वाले दो देशों भारत और सिंगापुर के बीच ज्ञान के आदान-प्रदान को उत्प्रेरित करना था। शिक्षा और कौशल के क्षेत्र में प्रगतिशील सुधार की, "यह कहा।

साइमन वोंग, भारत में सिंगापुर गणराज्य के उच्चायुक्त, और मेलिसा खू, उप सचिव (उच्च शिक्षा और कौशल, शिक्षा मंत्रालय सिंगापुर) पूर्ण सत्र का हिस्सा थे।

केंद्रीय उच्च शिक्षा सचिव के. संजय मूर्ति, कौशल विकास सचिव अतुल कुमार तिवारी; कार्यशाला में स्कूल शिक्षा और साक्षरता सचिव संजय कुमार और शिक्षा और कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय के वरिष्ठ अधिकारियों ने भाग लिया। (एएनआई)