पेपर चेकिंग के लंबित बिलों का जल्द से जल्द भुगतान किया जाना चाहिए: डीयू वीसी योगेश सिंह

नई दिल्ली : दिल्ली विश्वविद्यालय के अकादमिक परिषद (एसी) की 1023वीं बैठक कुलपति प्रो. योगेश सिंह की अध्यक्षता में हुई। बैठक की शुरुआत में डीयू के पूर्व प्रो वाइस चांसलर और पूर्व कार्यवाहक कुलपति स्वर्गीय प्रोफेसर पीसी जोशी को श्रद्धांजलि दी गई।

इस अवसर पर उनकी सेवाओं को याद किया गया तथा उनके सम्मान में शोक प्रस्ताव पारित किया गया। शनिवार को हुई बैठक में शून्यकाल के दौरान जब एक सदस्य ने पेपर चेक के भुगतान में देरी का मुद्दा उठाया तो कुलपति प्रो. योगेश सिंह ने निर्देश दिया कि सभी विभाग अपने लंबित बिल शीघ्र जमा करें तथा परीक्षा शाखा और वित्त विभाग जल्द से जल्द भुगतान सुनिश्चित करें। कुलपति ने कहा कि शिक्षकों को समय पर वेतन मिलना चाहिए।

प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि " भारतीय इतिहास में सिख शहादत (लगभग 1500-1765)" को डीयू कॉलेजों में सामान्य ऐच्छिक (जीई) पाठ्यक्रम के रूप में पढ़ाया जाएगा।

इसके पाठ्यक्रम को अकादमिक परिषद द्वारा अनुमोदित किया गया है । कुलपति ने सिख शहादत पर पाठ्यक्रम प्रस्तुत करने के लिए सीपीआईएस को बधाई दी ।

कुलपति ने कहा कि यह पाठ्यक्रम न केवल सिखों के इतिहास से जुड़ा है, बल्कि भारत के व्यापक इतिहास से भी जुड़ा है। कुलपति प्रो. योगेश सिंह के निर्देशानुसार डीयू का स्नातक शैक्षणिक सत्र पांच साल बाद पहली अगस्त से शुरू हो रहा है। इसके लिए अकादमिक परिषद के सदस्यों ने कुलपति का आभार जताया। बैठक की शुरुआत में शून्यकाल के दौरान परिषद के सदस्यों ने विभिन्न मुद्दों पर विस्तार से चर्चा की और अपने विचार व सुझाव प्रस्तुत किए।

बैठक के दौरान रजिस्ट्रार डॉ. विकास गुप्ता ने एजेंडा प्रस्तुत किया। एजेंडे के अनुसार अकादमिक मामलों पर अकादमिक परिषद की स्थायी समिति की बैठकों में की गई सिफारिशों पर विचार करते हुए अंडरग्रेजुएट करिकुलम फ्रेमवर्क ( यूजीसीएफ ) 2022 के आधार पर विभिन्न संकायों के पाठ्यक्रमों को भी चर्चा के बाद मंजूरी दी गई। इसी तरह पोस्टग्रेजुएट कोर्स फ्रेमवर्क (पीजीसीएफ) 2024 के आधार पर विभिन्न संकायों के पाठ्यक्रमों को भी मामूली संशोधनों के साथ मंजूरी दी गई।

दिल्ली विश्वविद्यालय के स्वतंत्रता एवं विभाजन अध्ययन केंद्र (CIPS) ने " भारतीय इतिहास में सिख शहादत (लगभग 1500-1765)" नामक एक पाठ्यक्रम शुरू किया है, जो सभी सामान्य वैकल्पिक (GE) पाठ्यक्रमों के लिए है। सभी कॉलेजों के लिए पेश किया जाने वाला यह स्नातक पाठ्यक्रम 4 क्रेडिट का है, और प्रवेश के लिए पात्रता के लिए किसी भी स्ट्रीम में 12वीं कक्षा उत्तीर्ण होना आवश्यक है। इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य सिख समुदाय से जुड़े ऐतिहासिक संदर्भ और सिख शहादत, धार्मिक उत्पीड़न और आधिपत्यवादी राज्य उत्पीड़न के खिलाफ प्रतिरोध के प्रमुख ऐतिहासिक उदाहरणों को समझना है।

इस कोर्स के माध्यम से, छात्रों को मुगल राज्य और समाज, विशेष रूप से भारतीय इतिहास पर उभरते ऐतिहासिक लेखन में अंतराल की समझ प्राप्त होगी। यह कोर्स छात्रों को सिख शहादत के अब तक उपेक्षित सामाजिक-धार्मिक इतिहास और सिखों पर विशेष ध्यान देने के साथ भारतीय इतिहास में विकसित समाज की आलोचनात्मक समझ विकसित करने में सक्षम बनाएगा।

पाठ्यक्रम की इकाई-I के अंतर्गत छात्रों को सिख धर्म का विकास, पंजाब में मुगल राज्य और समाज, सिख धर्म में शहादत और शहादत की अवधारणा, तथा सिख गुरुओं के अधीन सिख: गुरु नानक देव से गुरु रामदास तक सिख धर्म का ऐतिहासिक संदर्भ पढ़ाया जाएगा। विज्ञप्ति में कहा गया है कि इकाई-II में शहादत की गाथा: आधिपत्यपूर्ण मुगल राज्य और उत्पीड़न, गुरु अर्जन देव: जीवन और शहादत, राज्य की नीतियों पर प्रतिक्रिया: गुरु हरगोबिंद से गुरु हरकृष्ण तक, गुरु तेग बहादुर: जीवन और शहादत, भाई मति दास, भाई सती दास, भाई दयाला का संदर्भ पढ़ाया जाएगा।

यूनिट-III में गुरु गोबिंद सिंह का जीवन: संत सिपाही, चमकौर की लड़ाई: साहिबजादा अजीत सिंह और साहिबजादा जुझार सिंह की शहादत, छोटे साहिबजादों - साहिबजादा जोरावर सिंह और साहिबजादा फतेह सिंह की शहादत और बंदा सिंह बहादुर का उदय: युद्ध और शहादत को शामिल किया जाएगा। यूनिट-IV में भाई मनी सिंह, बाबा दीप सिंह, भाई बोटा सिंह, भाई तारू सिंह और हकीकत राय, माई भागो और बीबी अनूप कौर, श्री हरमंदिर साहिब, आनंदपुर साहिब, सरहिंद, गुरुद्वारा सीस गंज, गुरुद्वारा रकाब गंज, लोहगढ़ किला सहित अन्य सिख योद्धाओं, शहीदों और भक्ति और वीरता के स्थानों को शामिल किया जाएगा। कक्षा शिक्षण को ऐतिहासिक स्थानों की यात्राओं और ट्यूटोरियल के दौरान दृश्य संसाधन फिल्मों और वृत्तचित्रों की स्क्रीनिंग के साथ पूरक किया जाएगा।

बयान में कहा गया है कि, कौशल संवर्धन पाठ्यक्रम (एसईसी) के तहत, डीयू के छात्र अब रेडियो जॉकी के गुर भी सीखेंगे। इस कार्यक्रम में छात्रों को आवाज़ प्रशिक्षण, उच्चारण, स्टूडियो संचालन और रियल-टाइम शो होस्टिंग जैसे कार्यों में प्रशिक्षित किया जाएगा, जिसमें मॉक स्टूडियो अभ्यास और पेशेवरों के साथ बातचीत शामिल है। आवाज़ वार्म-अप, सांस नियंत्रण, पिच, टोन और उच्चारण जैसी बारीकियों के साथ-साथ माइक्रोफोन और ऑडियो कंसोल का उपयोग, रिकॉर्डिंग सॉफ़्टवेयर की मूल बातें, संगीत क्यूरेशन और सेगमेंट प्लानिंग, शो शेड्यूल, लाइव ऑडियंस इंटरेक्शन, स्क्रिप्ट रीडिंग, डिक्शन, इंटोनेशन, एंकरिंग प्रैक्टिस और फीडबैक सिखाया जाएगा।

अंडरग्रेजुएट करिकुलम फ्रेमवर्क ( यूजीसीएफ ) 2022 के आधार पर डीयू के स्किल एन्हांसमेंट कोर्स (एसईसी) की सूची में रेडियो जॉकींग समेत कुछ नए कोर्स भी जोड़े जा रहे हैं। इस आशय के प्रस्ताव को अकादमिक परिषद की बैठक में मंजूरी दे दी गई है। इसके अतिरिक्त, एसईसी में आठ नए पाठ्यक्रम पढ़ाए जाएंगे, जिनके नाम हैं वैक्यूम टेक्नोलॉजी, टेक्सटाइल पर इको-प्रिंटिंग, सरफेस ऑर्नामेंटेशन, इंटीरियर डिजाइन के लिए डिजिटल टूल्स, रेडियो जॉकींग , मेडिकल डायग्नोस्टिक्स, महामारी विज्ञान डेटा विश्लेषण में विधियां और महामारी विज्ञान डेटा संग्रह में विधियां।

दिल्ली विश्वविद्यालय शैक्षणिक सत्र 2025-26 से स्नातक कार्यक्रमों के चौथे वर्ष को लागू कर रहा है, जिसके तहत स्नातक स्तर पर तीन ट्रैक शुरू किए जाएंगे: शोध प्रबंध, शैक्षणिक परियोजनाएं और उद्यमिता।

यूजीसीएफ 2022 के अनुसार , यूजीसी विनियमन 2018 (समय-समय पर संशोधित) के साथ, विश्वविद्यालय कॉलेजों में स्नातक कार्यक्रमों के चौथे वर्ष में शोध प्रबंध, शैक्षणिक परियोजनाओं और उद्यमिता के पर्यवेक्षण के लिए एक मसौदा दिशानिर्देश तैयार किया गया है। इसे चर्चा के लिए अकादमिक परिषद की बैठक में प्रस्तुत किया गया । बैठक में चर्चा के बाद इन्हें पारित कर दिया गया, ऐसा बताया गया।

तदनुसार, पीएचडी के साथ या उसके बिना सभी संकाय सदस्य शोध, शोध प्रबंध या उद्यमिता परियोजनाओं को करने वाले छात्रों की देखरेख करने के लिए पात्र होंगे। छात्रों को पर्यवेक्षकों को यथासंभव छात्र के विषय और उस क्षेत्र में संकाय की विशेषज्ञता के आधार पर आवंटित किया जाना चाहिए। कॉलेज पर्यवेक्षण के लिए छात्रों को आवंटित करने के उद्देश्य से वस्तुनिष्ठ मापदंड तैयार कर सकते हैं। विज्ञप्ति के अनुसार, प्रत्येक छात्र के लिए शोध के लिए एक सलाहकार समिति (एसीआर) निर्धारित तरीके से गठित की जाएगी।

विज्ञप्ति में आगे बताया गया है कि शैक्षणिक सत्र 2016-2017 में डीयू में प्रवेश लेने वाले सभी छात्र जो किसी भी कारण से निर्धारित न्यूनतम अवधि के भीतर अपना कार्यक्रम पूरा करने में असमर्थ हैं, उन्हें बैकलॉग को पूरा करने और डिग्री के लिए पात्र होने के लिए सामान्य अवधि से एक वर्ष का विस्तार दिया जा सकता है। उल्लेखनीय है कि सीबीसीएस से यूजीसीएफ में परिवर्तन के कारण पाठ्यक्रम संरचना में बदलाव के कारण ऐसी स्थिति पैदा हो गई है कि कुछ छात्र विश्वविद्यालय अध्यादेशों के अध्यादेश 8 के तहत निर्धारित अवधि के भीतर अपनी पढ़ाई पूरी करने में असमर्थ हैं।

बयान में कहा गया है कि इस पृष्ठभूमि में, छात्रों के व्यापक हित में इस मामले पर व्यापक रूप से विचार-विमर्श किया गया है, ताकि उन्हें सीबीसीएस के तहत अपने स्नातक/स्नातकोत्तर कार्यक्रमों को पूरा करने में सुविधा प्रदान की जा सके, क्योंकि जो छात्र सीबीसीएस के अंतिम चरण में एक वर्ष पीछे रह गए हैं, वे एक अतिरिक्त वर्ष की अवधि के इस उपाय का लाभ उठा सकेंगे।