तेलंगाना पाठ्यपुस्तक कवर में प्रस्तावना से 'समाजवादी', 'धर्मनिरपेक्ष' गायब

तेलंगाना स्टेट यूनाइटेड टीचर्स फेडरेशन (TSUTF) ने कक्षा 10 की सामाजिक अध्ययन पाठ्यपुस्तकों में संविधान की प्रस्तावना से "समाजवादी" और "धर्मनिरपेक्ष" शब्दों को बाहर करने की शिकायत की है, और राज्य परिषद के अधिकारियों के खिलाफ गहन जांच और सख्त कार्रवाई की मांग की है। त्रुटि के लिए शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण, तेलंगाना (एससीईआरटी) जिम्मेदार है।

टीएसयूटीएफ ने न केवल कवर पेज पर मुद्रित प्रस्तावना से, बल्कि छात्रों की जागरूकता से भी शब्दों के गायब होने पर चिंता जताई। चौंकाने वाली बात यह है कि ऐसे उदाहरण भी सामने आए हैं, जहां कुछ छात्र समग्र रूप से प्रस्तावना और संविधान की अवधारणाओं से पूरी तरह अपरिचित हैं।

“वर्तमान समय में, भारत में धर्मनिरपेक्षता के ख़तरे पर वैश्विक चर्चा हो रही है। ऐसे में तेलंगाना सरकार का पुरानी प्रस्तावना छापना कई संदेह पैदा करता है. चाहे जानबूझकर या आकस्मिक, यह एक महत्वपूर्ण गलती है, ”टीएसयूटीएफ सचिव चौधरी रवि ने कहा। जब टीएनआईई ने एससीईआरटी निदेशक एम राधा रेड्डी से संपर्क किया, तो उन्होंने स्वीकार किया कि त्रुटि अनजाने में और एक भूल थी। उन्होंने कहा कि एससीईआरटी इस गलती की पूरी जिम्मेदारी लेती है.

चौंकाने वाली बात यह है कि यही गलती कक्षा 10 की पाठ्यपुस्तक में भी देखी गई, जहां आम तौर पर प्रस्तावना छपी होती है। हालाँकि, पुस्तक का अध्याय 15 इन शब्दों के महत्व को बताता है। पृष्ठ 227 स्पष्ट करता है, “1970 के दशक के दौरान, संविधान में महत्वपूर्ण परिवर्तन किए गए थे, जिसमें प्रस्तावना में दो शब्द, 'धर्मनिरपेक्ष' और 'समाजवादी' शामिल थे। इन शब्दों को धर्मनिरपेक्षता और समाजवाद के मूल्यों पर जोर देने के लिए शामिल किया गया था, जो प्रस्तावना में मौजूद 'समानता', 'स्वतंत्रता' और 'न्याय' जैसे अन्य शब्दों में भी परिलक्षित होते हैं।

जब टीएनआईई ने यूसुफगुडा सरकारी स्कूल में छात्रों से बात की, तो यह स्पष्ट हो गया कि कई लोग "समाजवादी" और "धर्मनिरपेक्ष" शब्दों से अनजान थे। हालाँकि, उन्होंने विविध धार्मिक पृष्ठभूमि के व्यक्तियों के शांतिपूर्ण सह-अस्तित्व के रूप में धर्मनिरपेक्षता की स्पष्ट समझ प्रदर्शित की।

जब कक्षा 9 की एक लड़की से प्रस्तावना के बारे में सवाल किया गया तो उसने इसे अपनी किताब के पहले पन्ने पर छपी हुई चीज़ बताया। 10वीं कक्षा की एक अन्य लड़की ने कहा कि वे जानती हैं कि संविधान डॉ. बीआर अंबेडकर द्वारा लिखा गया था और इसमें जीवन के विभिन्न पहलुओं, जैसे यातायात नियम, स्कूल व्यवहार और मानवाधिकारों के लिए नियम शामिल थे। उन्होंने यह भी कहा कि एक गैर सरकारी संगठन के स्वयंसेवकों ने पिछले साल संविधान पर पाठ देने के लिए उनसे मुलाकात की थी।

चूँकि स्कूल हाल ही में फिर से खुले हैं, छात्रों को अभी तक इन विषयों के बारे में पढ़ाया नहीं गया है। उसी स्कूल में सामाजिक विज्ञान की शिक्षिका रामनेश्वरी के अनुसार, समाजवाद और धर्मनिरपेक्षता सहित संवैधानिक मूल्यों का परिचय कक्षा 8 में दिया जाता है और सितंबर के बाद शुरू होने वाले शैक्षणिक वर्ष के दूसरे भाग के दौरान कक्षा 10 में इसे और विस्तृत किया जाता है।

विभिन्न स्कूलों में शिक्षण दृष्टिकोण भिन्न-भिन्न हो सकते हैं। गवर्नमेंट बॉयज़ हाई स्कूल त्रिमुलघेरी के शिक्षक हिरयानी हमसरला ने कहा कि समाजवाद और धर्मनिरपेक्षता जैसी अवधारणाओं को पेश करते समय, दैनिक जीवन में व्यावहारिक अनुप्रयोगों पर भी जोर दिया जाता है। कक्षा 6 से 8 में, अंतःविषय दृष्टिकोण अपनाया जाता है, जबकि कक्षा 9 और 10 में, विशेष रूप से राजनीति विज्ञान के संबंध में इन अवधारणाओं का अध्ययन किया जाता है।

तेलंगाना उच्च न्यायालय के वकील श्रीकांत चीतल ने अपनी चिंता व्यक्त करते हुए कहा, “समझ की कमी न केवल बच्चों में बल्कि कॉलेज के छात्रों, शिक्षकों, इंजीनियरों, पीएचडी विद्वानों और यहां तक कि उन लोगों में भी देखी जाती है जिन्हें कम से कम पता होना चाहिए।” इसकी मूल बातें।" अपने संगठन, एसोसिएशन फॉर पब्लिक इंटरेस्ट के माध्यम से, चीतल स्कूलों और कॉलेजों में संवैधानिक नैतिकता पर दो घंटे के सत्र आयोजित करते हैं। "हम एक कहानी की मदद से बच्चों को पढ़ाते हैं। उन्हें कानून की यात्रा पर ले जाने के बाद, हम उन्हें सभी बुनियादी अवधारणाओं से परिचित कराते हैं, ”अधिवक्ता ने कहा।