उपाध्यक्ष और शिक्षा मंत्री गुणोत्सव 2024 स्कूल मूल्यांकन में शामिल

गुवाहाटी: असम में शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए एक सक्रिय कदम में, असम विधानसभा के उपाध्यक्ष डॉ. नुमल मोमिन ने हाल ही में कार्बी आंगलोंग जिले के बोर्डेका लैंगमिली गांव एमई स्कूल में गुणोत्सव में भाग लिया। बाहरी मूल्यांकनकर्ता के रूप में काम करते हुए, डॉ. मोमिन ने चल रही शिक्षा मूल्यांकन पहल के महत्व को रेखांकित करते हुए मूल्यांकन में भाग लिया।

गुणोत्सव 2024, अपने पांचवें चरण में, पूरे असम में लगभग 40 लाख छात्रों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करना है। 3 जनवरी से 8 फरवरी तक चलने वाले मूल्यांकन में कक्षा 1 से 9 तक के छात्रों की व्यापक समीक्षा शामिल है। पहले चरण की शुरुआत बारपेटा, बजाली, होजई, करीमगंज, कामरूप, कार्बी आंगलोंग सहित 12 जिलों में स्व-मूल्यांकन प्रक्रिया के साथ हुई। , कोकराझार, लखीमपुर, नागांव, सिबसागर, दक्षिण सलमारा-मनकाचर, और उदलगुरी।

डॉ. नुमल मोमिन का बोर्डेका लैंगमिली गांव एमई स्कूल का दौरा केवल बाहरी मूल्यांकन तक ही सीमित नहीं था; वह छात्रों के साथ सक्रिय रूप से जुड़े रहे, गुणोत्सव 2024 के इंटरैक्टिव पहलू में योगदान दिया। उपाध्यक्ष का यह व्यावहारिक दृष्टिकोण राज्य में शिक्षा क्षेत्र के समग्र विकास के लिए विधायी अधिकारियों की प्रतिबद्धता पर जोर देता है।

इसके साथ ही असम के शिक्षा मंत्री डॉ. रनोज पेगू ने बारपेटा जिले के जुरूराम पाठक गर्ल्स हाई स्कूल का दौरा कर मूल्यांकन प्रक्रिया में हिस्सा लिया। डॉ. पेगु के मूल्यांकन में शिक्षाविदों, शिक्षण विधियों और बुनियादी ढांचे को शामिल किया गया, जो शैक्षिक मानकों के समग्र सुधार को सुनिश्चित करने की दिशा में एक व्यापक दृष्टिकोण प्रदर्शित करता है।

गुणोत्सव 2024 में 3.963 मिलियन से अधिक छात्रों के भाग लेने के साथ, यह पहल असम में शिक्षा की स्थिति की विस्तृत समझ प्रदान करना चाहती है। इस व्यापक मूल्यांकन के परिणाम 15 अप्रैल, 2024 को सामने आने की उम्मीद है। यह पारदर्शी खुलासा एक महत्वपूर्ण बेंचमार्क के रूप में काम करेगा, जो शिक्षकों, नीति निर्माताओं और हितधारकों को शिक्षा प्रणाली में लक्षित सुधारों की रणनीति बनाने और लागू करने में सक्षम करेगा।